Moderne Ausbildungs- und Prüfungskonzepte
Kennzeichnend für eine moderne Ausbildung ist die Motivation durch beruflichen Erfolg.
Um das zu erreichen, wird eine zeitgerechte Ausbildung benötigt.
Diese beinhaltet:
- Lernen und Handeln am Kundenauftrag
Die Ausbildung am Kundenauftrag heißt, alle Schritte von der Kontaktaufnahme über die Kundenberatung, die Aufnahme des Auftrags, dessen Ausführung bis zur Kundeneinweisung und Aufwandserfassung erledigen zu lernen. Lernen am Kundenauftrag führt die Auszubildenden von der traditionellen Bearbeitung isolierter Teilaufgaben zum Denken in Funktionszusammenhängen und zur Beschäftigung mit betrieblichen Arbeitsabläufen. Dieser methodisch-didaktische Ansatz ergänzt das bisherige Faktenwissen. - Erwerb beruflicher Handlungskompetenz
Ziel der Ausbildung ist der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz, d. h. Aufträge selbständig und eigenverantwortlich planen, durchführen und kontrollieren zu können. Nur so sind die ausgebildeten Fachleute in der Lage, Aufgaben anzunehmen und erfolgreich abzuschließen. Auch die Auszubildenden sollen - von Beginn der Ausbildung an - fortlaufend neue ganzheitliche Aufgaben übertragen bekommen, die sie - ggf. mit Unterstützung ihrer Ausbilder - zu einem erfolgreichen Abschluss bringen. Das hieraus resultierende Erfolgsgefühl fördert die Einsatzbereitschaft und die Innovationsfähigkeit - Vorbereitung zum lebenslangen Lernen
Teil der Handlungskompetenz ist auch das Beschaffen von Informationen. Die Auszubildenden sollen lernen, diese Informationen und erworbenes Wissen auf neue Sachverhalte anwenden zu können. Sie werden so befähigt, sich parallel zum permanenten Wandel der Technik selbst weiterzuentwickeln. - Qualitätsmanagement
Teil der Ausbildung ist ferner das Qualitätsmanagement, d. h. die Kontrolle, Dokumentation und Verbesserung von Arbeitsprozessen. Qualitätsorientiertes Lernen führt zwangsläufig zu einem echten Wettbewerbsvorteil: Der Sicherung von Qualität und Zuverlässigkeit. - Förderung der eigenen Persönlichkeit
Systemelektroniker von morgen sind echte Teamworker, die mit den Kollegen aus dem eigenen Betrieb und Fachleuten aus anderen Gewerken und Bereichen zusammenarbeiten. Daher spielt der Faktor Mensch eine ebenso große Rolle wie die fachliche Qualifikation. - Praxisnahe Prüfung
Ein neues Ausbildungskonzept bedingt auch ein neues Prüfungskonzept. Bei Prüfungen steht nicht mehr das isolierte Faktenwissen im Mittelpunkt, sondern der ganzheitliche Kundenauftrag und damit die Fähigkeit, das erworbene Wissen auf neue Sachverhalte und Aufgaben praxisgerecht anzuwenden. Die Resultate der Zwischenprüfung - jetzt Teil 1 der Gesellenprüfung - werden in das Endergebnis der Gesellenprüfung mit einbezogen.
