Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Fachtagung Erfahrungswissen

Erfahrungswissen - die verborgene Seite beruflichen Handelns

Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung

Am 14. Juni 2005 fand im Bundesistitut in Bonn eine Fachtagung zum Thema Erfahrungswissen - die verborgene Seite beruflichen Handelns" statt.

Programm der Tagung 

Im folgenden finden Sie eine Dokumentation der Beiträge:

Impulsreferate

• Prof. Dr. Fritz Böhle, Universität Augsburg
  Erfahrungswissen, die verborgenen Seiten professionellen Handelns - eine Herausforderung für die berufliche Bildung
• Peter Woicke, Wacker Chemie, Burghausen
  Hightech-Gespür in der Chemischen Industrie - Konsequenzen und Weiterentwicklungen eines Modellversuchs
  

Forum 1:
Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen im Friseurhandwerk - Grundlagen und praktische Umsetzung in Betrieb und Berufsschule

• Dr. Wolfgang Dunkel, Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. ISF, München
  Erfahrungsgeleitetes Handeln im Friseurhandwerk
  Aus den Ergebnissen eines Modellversuchs
• Hans G. Bauer, Claudia Munz, GAB Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung GbR, München
  Erfahrungswissen - die verborgene Seite beruflichen Handelns 
  Grundsätze erfahrungsgeleiteten Lernens im Friseurberuf

Forum 2:
Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in der Informations- und Telekommunikationsausbildung

• Michael Gamer, Tenovis-Avaya GmbH & Co. KG, Frankfurt/M
  Selbstorganisation der Wissensarbeit Selbstorganisation der Wissensarbeit - Lernen 2005+ 
• Annette Meschkat,Tenovis-Avaya GmbH & Co. KG, Frankfurt/M
  Gestaltung von Erfahrung und Selbstorganisation am Standort Hamburg
• Ursula Carus, Carus + Partner, Forschung und Beratung, Hamburg
  Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in ausgewählten IT-Berufen: Fachinformatiker/Fachinformatikerinnen für
  Systemintegration
  Befunde aus der wissenschaftlichen Begleitung; hier: Ausschnitt aus Arbeiten der technischen Dienstleistung
• Dr. Marc Schütte, Universität Bremen, Forschungsgruppe Praxisnahe Berufsbildung (FPB), Bremen
  Erfahrungsgeleitetes Lernen und Arbeiten in (ausgewählten) ITBerufen aus der Perspektive der Wissenschaftlichen Begleitung

Forum 3:
Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in inner- und zwischenbetrieblichen Netzwerken der Fahrzeugindustrie

• Georg Steinmayer, EvoBus GmbH, Center Montage Reise- und Überlandbusse, Ulm
  Hermann Novak, Projektbüro für innovative Berufsbildung, Personal- und Organisationsentwicklung, Heidenheim
  Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in inner- und zwischenbetrieblichen Netzwerken der Fahrzeugindustrie

Fotos der Tagung 

•  Fotomaterial 

Ausgewählte Publikationen des BIBB zum Thema:

• Bauer, Hans G.; Böhle, Fritz; Munz, Claudia; Pfeiffer, Sabine; Woicks, Peter
  Hightech-Gespür - Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in hochtechnisierten Arbeitsbereichen
  Ergebnisse eines Modellversuchs beruflicher Bildung in der Industrie
  Berichte zur beruflichen Bildung; Heft 253