Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

3.1 Ausbildung zwischen Qualität und Quantität

Donnerstag, 13.09.2007

Programm

09:00 

• Qualität und Quantität von Ausbildung - konvergent oder divergent?
  Margit Ebbinghaus, BIBB, Bonn
  Dr. Elisabeth M. Krekel, BIBB, Bonn
  
• Indikatorik zum Ausbildungsstellenmarkt - Welche Rückschlüsse auf die Ausbildungsqualität sind möglich?
  
  Beitrag aus der Wissenschaft
  Dr. Elisabeth M. Krekel, BIBB, Bonn
  
  Beitrag aus der Praxis
  Hartmut Hering, Projektagentur Impulse GmbH, Dortmund

10:30 Kaffeepause

11:00 

• Sicherung betrieblicher Ausbildungsqualität - Anforderungen, Nutzen und Aufwand
  
  Beitrag aus der Wissenschaft
  Margit Ebbinghaus, BIBB, Bonn
  
  Beitrag aus der Praxis
  Petra Kaiser, Stadtverwaltung, Wetzlar

12:30 Mittagspause

13:30 

• Qualitätssicherung in berufsbildenden Schulen - mehr als nur Rechenschaftslegung
  
  Beitrag aus der Wissenschaft
  Sabine Kurz, Senatsverwaltung für Bildung und Wissenschaft, Bremen
  
  Beitrag aus der Praxis
  Helmut Ittner, Schulzentrum am Rübekamp, Bremen
   

15:30

• Qualitätssicherung im Kontext europäischer Bildungspolitik und -praxis
  
  Beitrag aus der Wissenschaft
  Dr. Philipp Grollmann, Institut Technik und Bildung, Universität Bremen
  
  Beitrag aus der Praxis - Report from day-to-day practice
  Marja Leena Stenström, Institute for Educational Research, Finnland
  (Präsentation in englischer Sprache - Presentation will be given in English)
  
  
  
• Rückblick und Ausblick
  Margit Ebbinghaus und Dr. Elisabeth M. Krekel, BIBB, Bonn

3.2 Qualität in der Weiterbildung: Öffentliche und einrichtungsinterne Strategien zur Förderung der Kunden- und Outcomeorientierung

Donnerstag, 13.09.2007

Seit jeher sind Weiterbildungsanbieter bestrebt, ihre Leistungen gezielt auf die Qualitätsansprüche ihrer Adressaten abzustimmen und dies auch bewusst nach außen zu signalisieren.
Dennoch kommen Befragungen zu den Ergebnissen, dass nur die Hälfte der 19-64jährigen in Deutschland den Weiterbildungsmarkt als transparent empfindet (vgl. Berichtssystem Weiterbildung IX 2006) und dass Betriebe mehr in die Weiterbildung investieren würden, wenn die Angebote noch genauer auf ihre speziellen Ansprüche abgestimmt würden
(vgl. IHK-Unternehmensbarometer 2005).
Unter den Stichworten Kunden- und Outcomeorientierung verfolgen daher sowohl Weiterbildungsanbieter als auch öffentliche Akteure neue Strategien, um die Passung zwischen den Erwartungen der Adressaten und den Leistungen der Anbieter zu erhöhen.
Auch in der europäischen Diskussion wird im Rahmen des Lebenslangen Lernens eine kundenorientierte Qualitätsentwicklung gefordert. Im Mittelpunkt steht hier die Transparenz der Lernergebnisse und ihre Verwertbarkeit für die Nutzer.
In Pilotprojekten des LEONARDO DA VINCI Programms werden hierfür konkrete Umsetzungsmöglichkeiten entwickelt.
Im Arbeitskreis wird den Fragen nachgegangen, welche nationalen und europäischen Strategien tatsächlich zu einer Qualitätsverbesserung beitragen, welche ungewollten Nebeneffekte sie auslösen und in welchem Verhältnis sie zur übrigen Qualitätsdiskussion stehen.

Programm

09:00  

• Einleitung:
  Einbettung des Arbeitskreises in die allgemeine Qualitätsdiskussion
  Andreas Krewerth, BIBB, Bonn
  Isabelle Bonnaire, NA beim BIBB, Bonn
  
  1. Themenblock: Strategien öffentlicher Akteure

09:30 

• "Grundmodelle für eine Befähigung zur Kundensouveränität"
   Alfred Töpper, Stiftung Warentest, Berlin

10:30 Kaffeepause

10:45 

• Deutschlandweite Bestandsaufnahme der Beratungsangebote im Bereich Bildung, Beruf und Beschäftigung
  Florian Niedlich, Rambøll Management GmbH, Berlin
  
  2. Themenblock: Strategien der Anbieter

11:45 

• Milieumarketing in der Weiterbildung - Konzepte und Erfahrungen
  Prof. Dr. Heiner Barz, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

12:45 Mittagspause

14:00 

• Strategien zur stärkeren Kundenorientierung der Weiterbildungsangebote
  Dr. Barbara Mohr, Foschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH, Nürnberg
  
  3. Themenblock: Strategien aus Europa

15:00 

• Outcomeorientierung als Ziel europäischer Qualitätssicherungsstrategien
  Prof. Dr. Sandra Bohlinger, Technische Universität Berlin

16:00 Kaffeepause

16:15 

• Qualitätsentwicklung durch Selbstevaluation - Kriterium: Interessen und Erfolge der Teilnehmer
  Prof. Dr. Gerald Heidegger, Universität Flensburg - biat

17:15 

• Abschlussdiskussion
  

3.3 Wissensmanagement als Beitrag zur Qualitätssicherung in der Berufsbildung

Donnerstag, 13.09.2007

Programm

14:00 

• Einführung
  Dr. Uta Roth, BIBB, Bonn

14:15 

• Wissen managen und Qualität sichern in der Berufsbildungsforschung
  Dr. Susanne Thalemann, BIBB, Bonn

15:00

• Wie Wissensmanagement zur Qualitätssicherung in der Ausbildung beitragen kann
  Boris Hagemeier & Marco Krumsiek, Phoenix Contact GmbH & Co. KG, Blomberg

15:45 Kaffeepause

16:15 

• Wissen für die Praxis - Qualitätsbausteine für die Weiterbildung
  Iris Paluch, SBB Kompetenz gGmbH, Hamburg

17:00 

• Umlernen als Normalfall - Perspektive 2020 für Wissensmanagement in der beruflichen Bildung
  Wolfgang Backhaus, Zentrum für Lern- und Wissensmanagement und Lehrstuhl Informatik im Maschinenbau
  der RWTH Aachen

17:45 

• Resümee
  Dr. Uta Roth, BIBB, Bonn
  

3.4 Der Mensch im Mittelpunkt: Personale Aspekte der Qualitätsentwicklung in der Berufsbildung

Donnerstag, 13.09.2007

Programm

09:00 

• Rechtliche und tatsächliche Anforderungen an die Kompetenzen des Bildungspersonals in der Berufsbildung
  Wolfgang Bischoff, Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn
  Jürgen Hindenberg, IHK Bonn/Rhein-Sieg, Bonn

10:00 

• Ansätze für die Unterstützung des betrieblichen Bildungspersonals im europäischen Rahmen - Vorläufige Ergebnisse der EU-Studie EUROTRAINER
  Anke Bahl, BIBB, Bonn

10:45 Kaffeepause

11:15 

• AEVO: Ergebnisse einer Studie über die Auswirkungen der befristeten Aussetzung und Kommentare aus der Praxis
  Philipp Ulmer, BIBB, Bonn
  Peter Jablonka, SALSS-Sozialwissenschaftliche Forschungsgruppe, Bonn
  Dr. Reinhard Zedler, FH Remagen 

12:30 

• Wege zur Verbesserung: Ausbildungsqualität und Weiterbildung des Bildungspersonals
  Alfred Töpper, Stiftung Warentest, Berlin
  
  Moderation: Walter Schlottau, ehem. BIBB, Bonn

13:00 Mittagspause

3.5 Alles was Recht ist: Rechtsfragen der beruflichen Bildung

Donnerstag, 13.09.2007

Programm

09:00 

• Staat und Person: Grenzen des Bildungs- und Erziehungsanspruchs des Staates, der Berufsschulpflicht
  Dr. habil. Johannes Rux, Ruhruniversität Bochum
  
• Länder, Bund und Europa
  

09:45 

• Regelungskompetenz des Bundes im Bereich hochschulischer Berufsbildung?
  Prof. em. Dr. Ingo Richter, Hon. Prof. Universität Tübingen

10:30 Kaffeepause

11:00 

• Anspruch auf Anerkennung privat entwickelter Ausbildungsberufe?
  Horst Mirbach, BIBB, Bonn

11:45 

• Recht auf Ausbildung nach den Ausbildungskonzepten anderer EU-Mitgliedstaaten in Deutschland?
  Univ.-Ass. Mag. Walter Obwexer, Universität Innsbruck

12:30 Mittagspause

13:30 

Duale Studiengänge

• Videokonferenz mit dem 4. Fernausbildungskongress der Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr, Hamburg
  Copyright bei E-Learning? Uhrheberrechtsfragen bei IT-gestützter Ausbildung
  RA Till Kreutzer, Hamburg
  

15:00 Kaffeepause 

15:30 

Duale Studiengänge

• Gestaltungsformen im Überblick
  Dirk Werner, IW-Institut der deutschenWirtschaft, Köln
  
• Rechtsfragen dualer Studiengänge
  Horst Mirbach, BIBB, Bonn
  

17:00 

• Novellierung des Berufsbildungsgesetzes: eine Einschätzung aus berufspädagogischer Sicht
  Dr. Reinhard Zedler, FH Remagen
  
  Moderation: Horst Mirbach, BIBB, Bonn

Letzte Änderung: 17.08.2007