Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Gründe für die Konzeptionierung von ELDOC

Das Lernen mit dem Internet (E-Learning/ Blended-Learning) wird immer populärer und die Zahl der Angebote nimmt stetig zu. Dieser wachsende Markt ist jedoch unübersichtlich. Es ist für Weiterbildungsinteressierte sehr schwer, eine geeignete Weiterbildungsmaßnahme im Internet über die gängigen Suchmaschinen zu finden. Außerdem ist die Qualität der bereitgestellten Informationen sehr beliebig und häufig als Entscheidungsgrundlage unzureichend. Aber auch E-Learning Angebote in allgemeinen Weiterbildungsdatenbanken, falls sie solche Angebote integriert haben, können, da sie keine speziellen Kriterien für das E-Learning bereitstellen, die Ansprüche dieser Zielgruppe oft nur bedingt erfüllen.
Diese Intransparenz und Unzulänglichkeit war der Grund, die Weiterbildungsdatenbank ELDOC zu konzipieren.

Zielgruppe und Leistungsspektrum von ELDOC

Die Zielgruppe sind Aus- und Weiterbildungsinteressierte, die E-Learning bzw. Blended Learning Angebote mit tutorieller Betreuung im beruflichen Bereich suchen und sich mit dieser Lernform weiterbilden wollen.
ELDOC bietet Hilfestellung bei der Suche nach einem geeigneten Angebot. Dies wird dadurch erreicht, dass Informationen und qualitative Aspekte über Angebote und Anbieter transparent und vergleichbar anhand unterschiedlicher Kriterien dargestellt werden (z.B. Kursdauer, Lernaufwand, Vorbildungsvoraussetzungen, Abschlüsse, Kosten, Qualitätsstandard).
Darüber hinaus bietet ELDOC allgemeine Informationen zum E-Learing an, Checklisten für Weiterbildungsinteressierte, Beratungsstellen, Fördermöglichkeiten, Links zu weiteren Datenbanken, Verbände sowie ein E-Learning Glossar.

Inhaltliche Themenschwerpunkte von ELDOC

Das inhaltliche Spektrum der Angebote ist nicht begrenzt, doch die meisten Angebote werden aus den Bereichen Computer/ EDV, Wirtschaft/ Recht, Fachübergreifende Qualifikationen und Sprachen angeboten.

Abb. 1: ELDOC Themenbereichsübersicht, Stand: 10.04.2007

Barrierefreiheit, Bedienung und Suchen

Unser Bestreben ist es, dieses Internetangebot einem möglichst großen Nutzerkreis zugänglich zu machen. Das heißt, wir versuchen den teils sehr unterschiedlichen Bedürfnissen vieler Menschen Rechnung zu tragen. Grundlegend orientieren wir uns dabei an den Anforderungen der BITV (Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung nach §11 Behindertengleichstellungsgesetz).
Bei der Beschreibung der Weiterbildungsangebote können die Anbieter Angaben zum Grad der Barrierefreiheit ihrer E-Learning Kurse machen.

Bei der Entwicklung der Datenbank wurde einerseits auf eine einfache Bedienbarkeit geachtet, andererseits auch genügend Suchmöglichkeiten eingebaut, um schnell zum Ziel zu kommen. Neben der Volltextsuche mit der "und" bzw. "oder" Suche stehen weitere Suchkriterien wie beispielsweise nach "Allgemeines Fachgebiet", "Spezialgebiet", "Schlagwort", "Art der Durchführung" und "Fördermöglichkeit" zur Verfügung.
Die Datenbank wurde vom DIN hinsichtlich der PAS 1045, Teil 1, zertifiziert (Zertifizierungsnummer: 6G001).

Abb. 2: ELDOC-Startseite

Aufnahmekriterien von Weiterbildungsangeboten

In die Datenbank werden Angebote aufgenommen, die folgende Kriterien erfüllen:

• Berufliche Aus- und Weiterbildungsangebote in Deutschland und im deutschsprachigen Ausland,
• es werden zumindest Teile der Maßnahmen in E-Learning/ Blended-Learning-Phasen durchgeführt,
• in den Phasen werden webbasierte, multimedial aufbereitete Lernmaterialien eingesetzt, und die Lernenden werden tutoriell betreut (bspw. über Präsenzphasen oder andere Kommunikationsmöglichkeiten wie etwa E-Mail oder Chats).

Die Nutzung von ELDOC ist für Weiterbildungsinteressierte und Anbieter kostenlos. Anbieter netzgestützter Kurse können ihre Angebote unter Beachtung der Aufnahmekriterien in die ELDOC-Datenbank einstellen.

Die Bewertung im Detail

• URL: http://www.eldoc.info/
• Einzugsbereich der Datenbank: bundesweit
• Anzahl der Anbieter: 100
• Anzahl der Angebote: 850
• Qualitätsurteil (100%): Gut (2,0)
• Informationen über die Datenbank (5%): Sehr gut (0,9)
• Informationen über Bildungsanbieter/-angebote (60%): Gut (2,2)
• Suchen und Eingrenzen (20%): Gut (1,9)
• Bedienbarkeit (15%): Gut (1,7)
• Zusammenfassender Kommentar: Umfangreiche Datenbank für alle Varianten des E-Learning und Blended-Learning. Gute Linkliste zum Thema. Zum Teil inaktuell scheinende Produkte.

Alle weiteren Details mit den Testergebnissen der 25 Weiterbildungsdatenbanken finden sie unter: http://www.weiterbildungstest.de/

Weitere Informationen

Internetangebot ELDOC: http://www.eldoc.info/

Inhaltliche Auskünfte im BIBB:

• Erwin Maier, E-Mail: maier@bibb.de, Tel.: 0228/107-1531
• Willi Schmitz, E-Mail: schmitz@bibb.de, Tel.: 0228/107-1528

Fragen zur Einstellung von Kursen:

• Johannes Rink, E-Mail: rink@bibb.de, Tel.: 0228/107-1526

Ausgewählte Publikationen des BIBB zum Thema

• Zinke, Gert
  E-Learning - Qualität und Nutzerakzeptanz sichern
  Berichte zur beruflichen Bildung; Heft 265

Erscheinungsdatum und Hinweis Deutsche Nationalbibliothek

Veröffentlichung im Internet: 30.04.2007

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Letzte Änderung: 14.03.2011