Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Workshop 1

Jugend heute: Besser oder anders? Wie gut sind die Jugendlichen auf die neuen Herausforderungen vorbereitet?

Moderation: Dr. Elisabeth M. Krekel, Dr. Mona Granato (BIBB), Dr. Jan Skrobanek (DJI)

Für die Jugendlichen von heute bedeuten die sozioökonomischen Rahmenbedingungen, die sich in einem tiefgreifenden Strukturwandel befinden, gleichzeitig neue Optionen wie gestiegene Anforderungen an eine selbstverantwortliche Lebensführung. Ausbildung und Beruf sind dabei ein wichtiger Teil ihres Lebens und biografischer Entscheidungsprozesse.

• Wie sind die Jugendlichen von heute hierauf vorbereitet? Welche Erwartungen haben sie an ihre eigene Lebensführung?
• Welche Gestaltungsmöglichkeiten stehen ihnen offen? Welche Rolle spielen dabei Ausbildung und Beruf?
• Welche Auswirkungen haben die sich verändernden Anforderungen auf ihre Lebensgestaltung, auf ihre Freizeit und ihre Wertehaltungen? und:
• Wie gehen sie miteinander und mit "Anderen" im Zeitalter der Globalisierung um?

Vorträge am 28. Oktober 2009:

Neue Herausforderungen für Jugendliche durch die Wissensgesellschaft?
Prof. Dr. Wolfgang Lauterbach (Universität Potsdam),
Mareike Weil (Universität Potsdam) 

Lebenswünsche, Werte und Selbstverständnis junger Menschen heute
Martina Gille (Deutsches Jugendinstitut)

Vorträge am 29. Oktober 2009:

Fürs Leben gelernt? Schulische und außerschulische Kompetenzen von Schülern
Prof. Dr. Ludwig Stecher (Justus-Liebig-Universität Gießen),
Dr. Sabine Maschke (Universität Siegen)

Risikoverhalten und Risikolagen junger Frauen und Männer
Prof. Dr. Barbara Stauber (Universität Tübingen),
Florian Beulich (Tübinger Verein für Sozialtherapie)

Wie kommen Auszubildende unterschiedlicher Herkunft miteinander aus? - Interethnische Beziehungen in Betrieben
PD Dr. Iris Bednarz-Braun (Deutsches Jugendinstitut)

Workshop 2

Chancen und Risiken beim Übergang von der Schule in Ausbildung: Wie gelingt Jugendlichen der Einstieg in eine Berufsausbildung?

Moderation: Dr. Tilly Lex (DJI)

Die Übergänge zwischen Schule und Ausbildung haben sich im vergangenen Jahrzehnt stark ausdifferenziert und sind für Jugendliche schwieriger geworden. Für das zwischen allgemeinbildender Schule und regulärer Berufsausbildung expandierende System von Wegen und Stationen hat sich der Begriff des "Übergangssystems" etabliert. Dessen Effektivität wird nachdrücklich in Frage gestellt.
Der Workshop stellt in diesem Kontext Fragen nach den Funktionen des Übergangssystems:

• Wo dient es der Kompensation für fehlende Ausbildungsplätze, wo der Kompensation für fehlende "Ausbildungsreife"?
• Was sind die langfristigen Konsequenzen des Übergangssystems für die Ausgestaltung der Wege von der Schule in Ausbildung?
• Darüber hinaus werden Fragen zu den Einflussfaktoren für den Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung aufgegriffen.

Vorträge am 28. Oktober 2009:

Ausbildungsreif und dennoch ein Fall für das Übergangssystem? Determinanten der Einmündung von Ausbildungsstellenbewerbern in teilqualifizierende Bildungsgänge
Verena Eberhard (BIBB),
Dr. Joachim Gerd Ulrich (BIBB)

PISA-Kompetenzen und Übergangswege: Ergebnisse aus der Schweizer TREE-Studie
Dr. Sandra Hubka-Brunner (Universität Basel),
Barbara Stalder ( Erziehungsdirektorin des Kanton Bern)

Weiter zur Schule: Ausweichstrategie oder Investition in Bildung. Ergebnisse aus dem DJI-Übergangspanel
Dr. Boris Geier (Deutsches Jugendinstitut),
Dr. Birgit Reißig (Deutsches Jugendinstitut)

Vorträge am 29. Oktober 2009:

Gestiegene Komplexität, gesunkene Chancen? Übergänge Jugendlicher von Schule in Ausbildung im Kohortenvergleich
Dr. Corinna Kleinert (IAB)

Können alleine genügt nicht - Auswahlkriterien der Betriebe bei der Einstellung von Auszubildenden
Dr. Christian Imdorf (Universität Glasgow)

Sozialkompetenzen und Übergang
Bettina Kohlrausch ( SOFI Göttingen)

Workshop 3

Qualität betrieblicher Ausbildung und ihr Preis: Wie beurteilen Auszubildende und Betriebe die heutige Ausbildungspraxis?

Moderation: Margit Ebbinghaus (BIBB), Andreas Krewerth (BIBB)

In der betrieblichen Ausbildung wird derzeit eindringlich über die Einführung von Qualitätssicherungs- und -entwicklungsverfahren diskutiert. Hierbei zeigt sich, dass entsprechende Verfahren mit einem hohen Aufwand verbunden sind und dass kein einheitliches Verständnis darüber herrscht, welches die entscheidenden Kennzeichen für eine "gute Ausbildung" sind. Der Workshop setzt auf Grundlage deutschlandweiter Studien an diesen Punkten an:

• Welche Anforderungen stellen Betriebe und Auszubildende an ihre Berufsausbildung?
• Inwiefern werden diese Anforderungen in der heutigen Ausbildungspraxis tatsächlich erfüllt?
• Welche Qualitätssicherungsverfahren werden hierbei genutzt?

Ergänzt werden die Befunde durch aktuell Daten zur Kosten-Nutzen-Relation betrieblicher Ausbildung. Aus der Gesamtschau werden Ansatzpunkte für zukunftsorientierte Qualitätssicherung und -entwicklung im Bereich der beruflichen Bildung herausgearbeitet.

Vorträge am 28. Oktober 2009:

Outputqualität - Ausgangspunkt oder Resultat betrieblicher Ausbildungsgestaltung?
Margit Ebbinghaus (BIBB)

Qualität in der Berufsausbildung - Die Qualitätsplattform als Tool zur Unterstützung ausbildender Betriebe
Michael Krieger (Mitglied im Berufsbildungsausschuss der IHK Frankfurt)

Vorträge am 29. Oktober 2009:

Sind Betriebe und Berufsschulen in Deutschland ausbildungsreif? Forderungen und Einschätzungen zur Ausbildungsqualität aus Sicht der Auszubildenden
Andreas Krewerth (BIBB)

Ausbildungsreport und Dr. Azubi - Initiativen der DGB Jugend zur Förderung der Ausbildungsqualität
Dirk Neumann (DGB)

Kosten und Nutzen der betrieblichen Ausbildung - eine Analyse nach Ausbildungsberufen
Harald Pfeifer (BIBB)

Zusammenfassung des Workshops und Moderation der Abschlussdiskussion
Prof. Dr. Günter Kutscha (Universität Duisburg-Essen)

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Tagungsprogramm der BIBB/DJI-Fachtagung "Neue Jugend? Neue Ausbildung?"

Letzte Änderung: 18.08.2009