Ausbildung Fachangestellte/-r für Markt- und Sozialforschung (FAMS)
Während der dreijährigen Ausbildung als FAMS bin ich zwei Forschungsprojekten fest zugeordnet, wobei ich abwechselnd in beiden Projekten mitarbeite. Prinzipiell liegt bei einem Projekt der Schwerpunkt im quantitativen Bereich, bei dem anderen Projekt steht die qualitative Forschung im Vordergrund. Quantitative Projekte zeichnen sich dadurch aus, dass man viele Personen mit Fragebogen befragt und anschließend anhand der Ergebnisse der Befragung versucht, Aussagen über die Grundgesamtheit zu treffen, z.B. wie bewerten Auszubildende in Deutschland die Ausbildungsqualität. In qualitativen Projekten sollen Motive oder Haltungen von Personen ermittelt werden, indem man längere Gespräche, z.B. Einzelinterviews oder auch Gruppendiskussionen, mit den Befragten führt.
Meine Aufgabe ist es, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Projektes bei ihren Tätigkeiten zu unterstützen. So recherchiere ich beispielsweise zu Beginn des Projektes Literatur und arbeite bei der Erstellung des Fragebogens bzw. Interviewleitfadens mit. Außerdem bereite ich die erhobenen Daten auf und werte diese mit SPSS oder MAXQDA (siehe Zusatzqualifikationen) aus. Gegen Ende des Projektes wirke ich bei der Erstellung des Abschlussberichts bzw. von Präsentationen mit.
Dass man während der Ausbildung in zwei Projekten eingeteilt ist, finde ich super, denn so bekommt man einen Einblick in verschiedene Themengebiete der Berufsbildungsforschung und lernt zudem unterschiedliche Herangehensweisen kennen, z.B. für die Lösung von Problemen innerhalb eines Projektes.
Sandra Lüdemann
weitere Informationen zur Ausbildung im BIBB:
Ausbildungsvoraussetzung:
Fachhochschulreife oder Abitur
Ausbildungsbeginn:
01.08.2012 - Zur Ausschreibung
Ausbildungsdauer:
3 Jahre
Nähere Informationen zum Beruf:
