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Informationen zu Ausbildungswegen mit Beispielen aus der Praxis neuer Berufe:
Die Erarbeitung neuer oder die Modernisierung bestehender Ausbildungsordnungen und ihre Abstimmung mit den Rahmenlehrplänen der Länder (KMK) erfolgt in einem mehrstufigen Verfahren, in das die an der beruflichen Bildung Beteiligten, also Arbeitgeber, Gewerkschaften, Bund und Länder, maßgeblich einbezogen sind.
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Alles zum neuen Beruf Mathematisch-technische(r) Softwareentwickler/-in, der am1. August 2007 in Kraft getreten ist.
http://www.matse-ausbildung.de/
Ausbildungsberufe der Textilwirtschaft und Bekleidungstechnik
Fahrzeugtechnischen Berufe
Umwelttechnische BerufeLetzte Änderung: 08.04.2010