Die tariflichen Ausbildungsvergütungen sind im Jahr 2017 im bundesweiten Durchschnitt um 2,6 Prozent auf 876 Euro brutto im Monat gestiegen. Der Anstieg fiel allerdings deutlich schwächer aus als in den vergangenen Jahren. In Westdeutschland betrugen die tariflichen Vergütungen 2017 durchschnittlich 881 Euro, in Ostdeutschland 827 Euro. Der prozentuale Vergütungsanstieg unterschied sich zwischen West- und Ostdeutschland mit 2,6 Prozent beziehungsweise 2,5 Prozent kaum.

Zu diesen Ergebnissen kommt das BIBB in der Auswertung der tariflichen Ausbildungsvergütungen für das Jahr 2017. Ermittelt wurden die durchschnittlichen Vergütungen für 181 Berufe für Westdeutschland und 152 Berufe für Ostdeutschland.

In den letzten Jahren ist es für viele Betriebe immer schwieriger geworden, ihre Ausbildungsstellen zu besetzen. Die Gründe hierfür liegen in den gesunkenen Schulabgängerzahlen aufgrund der demografischen Entwicklung, der verstärkten Neigung der Jugendlichen zu akademischer Bildung sowie den zunehmenden Passungsproblemen auf dem Ausbildungsmarkt. Infolgedessen wurden ab dem Jahr 2012 starke Zuwächse bei den Ausbildungsvergütungen erreicht. Vor diesem Hintergrund erscheint die eher moderate Anhebung der Ausbildungsvergütungen im Jahr 2017 überraschend.

Schirmherrin Elke Büdenbender, die Frau von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier, hat in einem Interview mit der Redaktion der im BIBB angesiedelten Initiative "Klischeefrei" Gesellschaft und Wirtschaft in Deutschland zu einem Umdenken ermutigt, damit junge Menschen ihre Berufswahl gut informiert und frei von Geschlechterklischees treffen können. Dabei betont sie insbesondere den Stellenwert der Berufsbildung.

Mit dem Jahresforschungsprogramm 2018 gehen vier neue Forschungsprojekte an den Start:

• Eins dieser Forschungsprojekte widmet sich der beruflichen Teilhabe von Menschen mit Behinderung. Untersucht werden die Chancen und Risiken, die der technologische Wandel für die berufliche Teilhabe mit sich bringen kann.
• Ein weiteres Projekt analysiert das Lernen im Prozess der Arbeit. Es wird untersucht, wie Betriebe Ausbildung planen und gestalten.
• Wie sehen die beruflichen Tätigkeiten in den Berufen einzelner Länder aus? Gibt es Unterschiede in den Tätigkeitsanforderungen innerhalb eines Berufes und wie können diese erklärt werden? So lauten Fragen, die im Mittelpunkt des dritten neuen Forschungsprojektes stehen.
• Das vierte Projekt beschäftigt sich mit der Kommunikation in der Wissenschaft. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Akzeptanz, Verbreitung und Nutzung von Open Access, dem freien Zugang zu wissenschaftlichen Fachinformationen.

Neben den vier neuen werden 14 laufende Forschungsprojekte im Jahr 2018 weitergeführt. Hinzu kommen weitere sechs Forschungsprojekte, die mit finanzieller Unterstützung - unter anderem des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) - durchgeführt werden. Abgerundet wird das Forschungsprogramm durch durchschnittlich 71 Entwicklungsprojekte und 64 wissenschaftliche Dienstleistungen, die das BIBB pro Jahr bearbeitet.

Das BIBB setzt das "Open-Access-Modell" konsequent um. Alle Fachpublikationen ab dem Erscheinungsjahr 2018 können ab sofort kostenfrei im zitierfreundlichen PDF-Format im BIBB-Internetangebot heruntergeladen werden.