Energie
Die Forderung nach einer nachhaltigen Energieverwendung stellt sich - wenngleich in unterschiedlichen Maße - in nahezu allen Berufen.
Die Nutzung von Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung ist als Lernziel in der Standardberufsbildposition "Umweltschutz" in allen neueren Ausbildungsordnungen enthalten. Nimmt man die für Energiefragen besonders relevanten handwerklichen Elektro- und Sanitär-Heizung-Klima- (SHK)-Berufe, Bauberufe (Maurer, Dachdecker) sowie industrielle Elektroberufe, bedeutet dies einen wachsenden Bedarf an Kompetenzen und Qualifikationen u.a. in den Bereichen:
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Einsatz nachhaltiger Energietechniken (z.B. Solarthermie, Blockheizkraftwerke, Photovoltaik, Wärmepumpen);
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Einsatz effizienter Klima- und Heizungstechnik;
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Wärmedämmung und
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Energiemanagement im Rahmen von Gebäudesystemtechnik.
Eine Reihe von Berufsbildenden Schulen widmet sich in ihrer pädagogischen Arbeit - z.T. an eigenen Leitbildern oder Arbeitsschwerpunkten orientiert - dem Thema Solarenergie. Häufig erstreckt sich dies sowohl auf die thermische Nutzung zur Warmwasserbereitung als auch Stromerzeugung durch Photovoltaikanlagen.
Mehrere Beispiele beziehen sich auf die Thematisierung von Energiefragen in der betrieblichen Berufsausbildung. Von einigen Handwerkskammern wurden Weiterbildungslehrgänge erarbeitet.
