Indien
Beim Besuch von Bundeskanzlerin Angela Merkel 2007 in Indien bat der indische Präsident, Mr. Mammohan Singh, die deutsche Regierung um Unterstützung bei der Reform des indischen Berufsbildungssystems. Daraufhin wurde eine deutsch-indische Arbeitsgruppe (AG) zur Berufsbildung, die die indische Regierung bei der Umsetzung ihrer "National Skill Development Initiative" unterstützt. Das BIBB nimmt im Rahmen der AG koordinierende Aufgaben wahr. Außerdem leistet es inhaltliche Beiträge zu einzelnen Aktionslinien.
Deutschland und Indien blicken auf eine 50-jährige Geschichte der Zusammenarbeit in der Berufsbildung im Rahmen der Entwicklungszusammenarbeit (EZ) zurück. Die von Indien nun gewünschte neue Form der Zusammenarbeit in der Berufsbildung entspricht Indiens Selbstverständnis, welches spätestens seit dem Tsunami im indischen Ozean im Dezember 2004 selbst als Geber auftritt. Ferner hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass die Berufsbildung in Indien nicht mehr weiterhin durch den Staat allein zu gestalten ist, sondern im Interesse der Arbeitsmarkt- und Beschäftigungsrelevanz die Wirtschaft sich an dieser Anstrengung beteiligt werden muss. Daher blickt die indische Regierung interessiert auf das deutsche duale System, in welchem die Wirtschaft eine tragende Rolle als Arbeitgeber, Lernort, Prüfungs- und Zertifizierungsstelle und Mitgestalter von Rahmenbedingungen spielt.
Im Rahmen der deutsch-indischen AG zur Berufsbildung unterstützt das BIBB die indische Regierung, die verfasste Wirtschaft, deutsche Unternehmen und multilaterale internationale Organisationen durch diverse Maßnahmen:
Die Durchführung oder Beteiligung, z.B. an Workshops zum Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR), der Ausbildung von Ausbildern und Lehr- und Lernmaterialien. Ferner unterstützt das BIBB die Partner der AG durch die Erbringung von Studien- und Forschungsleistungen, regte einen Personalaustausch mit dem indischen Arbeitsministerium an und entwickelt modellhaft Beratungsangebote zum Transfer deutscher Innovationen in der Berufsbildung wie beispielsweise Ausbildungsbausteine.
