Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Beiträge

• Klaus Hahne
  Braucht nachhaltige Entwicklung neue Ausbildungsberufe?
  Kompetenzen und Berufe im Bereich nachhaltiger Energienutzung und der erneuerbaren Energien
  Fachbeitrag im Internet. Bonn 2005.

zum Seitenanfang

Veröffentlichungen des BIBB

• Berufliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - das UNESCO-Expertentreffen in Bonn
  Im Oktober 2004 fand in Bonn das UNESCO-Expertentreffen `Learning for Work, Citizenship and Sustainability` statt. Zentrale Ergebnisse sind Formulierungsvorschläge für eine Agenda (`Action Planning...
  Hippach-Schneider, Ute
  in: BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Ausgabe 1/2005
• Die Menschen zum nachhaltigen Handeln befähigen - Die Weichen für die Zukunft sind gestellt : Kommentar
  Im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ist Nachhaltige Entwicklung seit einigen Jahren zu einem viel beachteten Arbeitsschwerpunkt herangewachsen. Auf seiner zweiten bundesweiten Fachtagung...
  Kremer, Manfred
  in: BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Ausgabe 6/2005
• Von der beruflichen Umweltbildung zur
  In der Fachöffentlichkeit und politischen Aufmerksamkeit markiert das Jahr 2000 den Übergang von der beruflichen Umweltbildung zur Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Die in Rio 1992...
  Kutt, Konrad
  in: BWP - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Ausgabe 1/2001

zum Seitenanfang

Vorträge, Präsentationen, Materialien

• Auswahlbibliographie "Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung"
  Aktuelle Literaturzusammenstellung aus der LDBB zum Themenkomplex "Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung"

zum Seitenanfang

Berichte

• Antragstext zum Projekt "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung"

zum Seitenanfang

Informationssysteme

• Portal "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung" des BIBB

zum Seitenanfang

Verwandte Modellversuche

• Evaluationsnetz: Information, Erfahrungsausstausch und Prozeßanleitung für die Qualitätserweiterung multimedialer Lernprogramme - EVA
• Bausteine zur überfachlichen Qualifizierung von Ausbildern und Auszubildenden in der chemischen Industrie mit den Schwerpunkten Ökologie und soziales Lernen
• Entwicklung einer Qualifizierungskonzeption Umweltschutz für kleine und mittlere Unternehmen im Einzelhandel
• Evaluationsnetz eLearning
• Nachwachsende Rohstoffe: Strategien einer Modernisierung ländlicher Räume mit zukunftsfähigen Qualifizierungskonzepten

Alle anzeigen

zum Seitenanfang

Expertinnen und Experten

• Konrad Kutt
• Dr. Klaus Hahne

zum Seitenanfang

Treffer aus der Literaturdatenbank: 

• Gesamtkonzeption Modellversuch "COSA" : Zusammenfassung
  Reulecke, Dagmar; Schwalenberg, Birgit; Magerkord, Kai u.a.
• Modellversuch "Arbeitsplatznahe Qualifizierung von un- und angelernten Arbeitskräften in kleinen und mittleren Betrieben unter Einbezug computergestützter Lernmedien" (COALA) : Abschlußbericht
  Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Arbeitgeberverbände; Institut für sozialwissenschaftliche Beratung (Isob)
• Kooperative Pflegeausbildung: Altenpflege und Gesundheits- und Krankenpflege : ein Beitrag zur Curriculumentwicklung an einer beruflichen Schule in Baden-Württemberg
  Schön, Jasmin (2011)
  In: Neue Bildungskonzepte für das Gesundheitswesen. - (2011), S. 79-97
• Windenergietechnikr/-in : Hintergründe und Konzept eines schulischen Weiterbildungsangebotes
  Lang, Christian (2011)
  In: Lernen und lehren : Elektrotechnik - Informatik, Metalltechnik. - 26 (2011), H. 101, S. 28-32
• Reflexive Meta-Evaluation von Modellprogrammen zum betrieblichen Lernen : Forschungsprojekt 3.1.201 (JFP 2006). Abschlussbericht
  Schemme, Dorothea; Groß, Beate; Bundesinstitut für Berufsbildung [Hrsg.] (2011)

Alle anzeigen

zum Seitenanfang

Verwandte Themen und Projekte

• Lernfeld nachhaltige Energietechniken (LENE)
• Deutsch-brasilianisches Projekt Horizonte 21

zum Seitenanfang

Letzte Änderung: 05.07.2007