Studien zum deutschen Innovationssystem
Studien zum deutschen Innovationssystem vormals: "Berichte zur technologischen Leistungsfähigkeit"
Das Konsortium "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit", bestehend aus HIS; BIBB, ISI und NIW, erstellt im Rahmen der Studien zum deutschen Innovationssystem den Dienstleistungsauftrag "Indikatorensystem zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2009". Schwerpunkt ist die Berichterstattung über bildungsrelevante und bildungsbezogene Indikatoren für das Jahr 2009.
Das BIBB berichtet hierbei über den Beitrag der betrieblichen und schulischen Berufsausbildung sowie der Weiterbildung zur Wissensintensivierung. Angesichts der demografischen Entwicklung mit deutlichen Rückgängen der Schüler- und Schulabgängerzahlen sowie der fortschreitenden Wissensintensivierung von Berufen und Branchen steht auch die Berufsbildung vor neuen Herausforderungen.
Ausgehend von der Entwicklung und Projektion der Schulabgängerzahlen soll dargestellt werden, in welchem Umfang das Berufsausbildungssystem Fachkräfte aktuell ausbildet und im Hinblick auf die Zukunft heranbilden muss. Einbezogen sind dabei betriebliche und schulische Berufsausbildungen, ergänzt um die außerbetriebliche und öffentlich geförderte Berufsausbildung.
Die bisher vom Bundesinstitut für Berufsbildung durchgeführten Analysen zur langfristigen Entwicklung von Ausbildung und Beschäftigung und zu Veränderungen in den betrieblichen Qualifikationsstrukturen seit Anfang der achtziger Jahre sollen für das Berichtsjahr 2009/2010
um Analysen auf Einzelbetriebsebene zum betrieblichen Bildungsangebot in wissensintensiven Wirtschaftsbranchen und um die Analysen der Entwicklung der Kernberufe wissensintensiver Branchen und der beruflichen Tätigkeits- und Anforderungsprofile ergänzt werden.
