Kompetenzorientierung im Handlungsfeld der Energieeffizienz
Kompetenzorientierung im Handlungsfeld der Energieeffizienz und der erneuerbaren Energien - Wissenslandkarte
Nachhaltige Entwicklung bedeutet: Wirtschaften ohne die Lebensgrundlagen heutiger und künftiger Generationen zu beeinträchtigen und ohne der Natur mehr zu entnehmen als sie selbst erneuern kann. Eine nachhaltige Entwicklung ist aber nur dann möglich, wenn sich viele Menschen auf diese Leitidee als Handlungsmaxime einlassen, sie mittragen und umsetzen helfen. Auch die Berufsausbildung kann und muss ihren Beitrag dazu leisten, steht sie doch in einem unmittelbaren Zusammenhang mit der Beförderung beruflichen Handelns für mehr Nachhaltigkeit in der gesamten Wertschöpfungskette und zur Steigerung der Ressourcen- und Energieeffizienz. Berufsbildung und insbesondere die Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) hat als "Bildung im Medium des Berufs" darüber hinaus die un-verzichtbare Aufgabe, zur gesellschaftlichen Teilhabe zu befähigen (vgl. Kremer 2008).
Ziel des Entwicklungsprojektes ist es, unter dem Focus des nachhaltigen Energiemanagements eine Wissenslandkarte "Kompetenzorientierung im Handlungsfeld der Energieeffizienz und der erneuerbaren Energien" zu erstellen, die gleichermaßen den Themenzusammenhang erläutert und praktische Hilfestellung bei der Verankerung des Themas in dualen und schulischen Bildungsgängen sowie bei der Umsetzung von Lehr-/und Lernarrangements an den Lernorten in Aus- und Weiterbildung gibt. Damit wird interessierten Akteuren aus dem Bereich der beruflichen Ordnungsarbeit, aber darüber hinaus auch aus Wissenschaft, Forschung, Wirtschaftsorganisationen und Weiterbildung eine fundierte übersichtliche und handlungsanleitende Orientierung zum Themenzusammenhang des "Kompetenzerwerbs für nachhaltiges Energiemanagement" im größeren Rahmen der BBNE ermöglicht.
