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Gestreckte Abschlussprüfung (Chemie)

Seit Sommer 2002 wird die "Gestreckte Abschlussprüfung" in den Produktions- und Laborberufen der Chemischen Industrie (Chemikant/ Chemikantin, Pharmakant/ Pharmakantin, Chemielaborant/ Chemielaborantin, Biologielaborant/ Biologielaborantin und Lacklaborant/ Lacklaborantin) erprobt.

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit hat das Bundesinstitut für Berufsbildung beauftragt, gestreckte Abschlussprüfungen zu untersuchen.

Fragen, die geklärt werden sollen sind u.a.:

  • Welche Auswirkungen hat die Einführung dieses neuen Prüfungsmodells auf die Qualität der Berufsausbildung?
  • Ändert sich die bisherige Möglichkeit der Ausbildungsbetriebe, Ausbildungsinhalte zeitlich flexibel vermitteln zu können?
  • Hat das neue Prüfungsmodell Auswirkungen auf die Unterrichtsgestaltung in den Berufsschulen?
  • Verändert sich durch das neue Prüfungsmodell der Prüfungsaufwand?
  • Eignet sich die gestreckte Abschlussprüfung generell für alle Ausbildungsberufe?

Die Forschungsarbeiten haben im Februar 2003 begonnen und werden voraussichtlich im Sommer 2007 enden.

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      Literaturhinweise

      • Das Modell "Gestreckte Abschlussprüfung" wird evaluiert
        Reymers, Magret ; Stöhr, Andreas
        In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP), Heft 1/2004.
      • Weiterentwicklung der Abschlussprüfung in der dualen Berufsausbildung - Erprobung des Modells der gestreckten Abschlussprüfung
        Kuklinski, P.
        In: Die berufsbildende Schule, 55. Jahrgang, Heft 11-12, November/ Dezember 2003, Seite 316ff.
      • Evaluation der Gestreckten Abschlussprüfung in den Produktions- und Laborberufen der Chemischen Industrie : Zwischenbericht
        Stöhr, Andreas ; Reymers, Magret ; Kuppe, Anna-Maria
        Hrsg: Bundesinstitut für Berufsbildung. Bonn 2005. (Wissenschaftliche Diskussionspapiere; 77)

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      Letzte Änderung: 26.09.2008


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