Zweijährige betriebliche Ausbildungsgänge
Akzeptanz von zweijährigen betrieblichen Ausbildungsgängen
Die derzeit angespannte Ausbildungssituation erschwert es insbesondere Jugendlichen mit schlechteren Startchancen, einen geeigneten Ausbildungsplatz zu finden. Aktuell wird die Einführung weniger komplexer, auch zweijähriger und gestufter Ausbildungsberufe diskutiert, um die Ausbildungschancen dieser Zielgruppe zu erhöhen.
Das Projekt verfolgt das Ziel, empirische Evidenz für die Akzeptanz zweijähriger, theoriegeminderter Ausbildungsberufe zu ermitteln. Dafür werden Betrieben und Ausbildungsplatzbewerbern Beschreibungen von konkreten zweijährigen Ausbildungsberufen vorgelegt. Neben der allgemeinen Akzeptanz wird bei Betrieben auch die eigene Ausbildungsbereitschaft in zweijährigen Berufen sowie die Bereitschaft, zweijährig ausgebildete Jugendliche zu beschäftigen, abgefragt. Ebenfalls erhoben wird, wie viele Jugendliche aus Sicht der Betriebe so ausgebildet bzw. beschäftigt werden könnten.
Auf Basis dieser empirischen Ergebnisse soll versucht werden, die Ausbildungsbereitschaft der Betriebe zu quantifizieren und den zahlenmäßigen Bedarf an Fachkräften mit einer zweijährigen Ausbildung zu ermitteln.
Zweijährige Ausbildungsgänge - eine Chance für Jugendliche mit schlechten Startchancen?