Interkulturelle Kompetenzen
Interkulturelle Kompetenzen junger Fachkräfte mit Migrationshintergrund: Bestimmung und beruflicher Nutzen
Berufsbildungsforschung geht bei Migrantinnen und Migranten vor allem den Schwierigkeiten nach, die sie auf dem Ausbildungsstellen- und Arbeitsmarkt haben. Daneben wird häufig auf Fähigkeiten hingewiesen, über die sie aufgrund ihres Migrationshintergrunds verfügen und bemängelt, dass diesen interkulturellen Kompetenzen in Schule, Ausbildung und Beruf zu wenig Beachtung geschenkt wird. Genaueres, z.B. bei welchen beruflichen Tätigkeiten diese eingesetzt werden, ist bislang nicht bekannt. Dies ist um so erstaunlicher als anzunehmen ist, dass gerade Fachkräfte mit Migrationshintergrund entsprechende Fähigkeiten bei Tätigkeiten mit internationalen Bezügen einsetzen. Aufgrund des beachtlichen Migranten/-innenanteils ist davon auszugehen, dass ihre interkulturellen Kompetenzen ebenso auf dem deutschen Binnenmarkt zum Tragen kommen.
Ziel dieses Forschungsprojekts des Bundesinstituts für Berufsbildung ist es, diese besonderen Kompetenzen junger Fachkräfte ausländischer Herkunft zu erfassen und ihren beruflichen Nutzen zu bestimmen.
Interkulturelle Kompetenz in der beruflichen Bildung