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Lernortübergreifende Entwicklung von Teamfähigkeit und kooperativer Berufsorientierung (LETKO)

Die Verbesserung der Berufsorientierung von Schülern und der Teamfähigkeit von Auszubildenden sowie die Ausweitung der Kooperation zwischen Betrieben und Berufsschulen auf allgemeinbildende Schulen und Hochschulen gehören zu den zentralen Zielen des Modellversuchs LETKO.

Inhaltlich-curriculares Ziel des Vorhabens ist es, dass die Lernorte Betrieb und Berufsschule gemeinsam mit Lehrern der allgemeinbildenden Schule didaktische Konzepte erarbeiten und erproben, um die kooperative Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen zu verbessern. Außerdem gilt es durch die Entwicklung lernortübergreifender Projekte sozial-kommunikative Kompetenzen bei Auszubildenden zu fördern.

In einem Teilprojekt von LETKO wurden durch die Einbeziehung zusätzlicher Lernorte (Hochschule) in die Kooperation von Betrieb und Berufsschule Voraussetzungen dafür geschaffen, die Teamfähigkeit und Problemlösungskompetenz der Auszubildenden (und Studenten) zu verbessern. Der Erfolg dieses gleichermaßen curricular und institutionell/personell ausgerichteten Projekts beruht vor allem auf der direkten Zusammenarbeit unterschiedlicher Lerngruppen aus unterschiedlichen Lernorten (Auszubildende, Schüler, Studenten), auf ihren spezifischen "Bildungserfahrungen", auf der wechselseitigen Teilnahme der Lehrer, Ausbilder und Dozenten an Betriebspraktika bzw. am Schulunterricht sowie auf der engagierten Mitarbeit aller Beteiligten an regelmäßigen Gesprächskreisen. Weitere erfolgreiche Projekte bezogen sich auf die Entwicklung eines didaktischen Konzepts zur Errichtung einer Übungsfirma, die Erstellung der Lehr- und Lern-CD "Techno-Zoom", das Projekt "Läufer" zur Konstruktion eines High-Tech-Fahrrads sowie das Informationsprojekt "MäDai" - Mädchen bei DaimlerChrysler zur Verbesserung der Berufsorientierung.

Zum Modellversuch in der MIDo-Datenbank

Last modified on: November 23, 2006

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