Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Lernzielorientiertes Curriculum für praktische und schulische Ausbildung

Becker, Wolfgang

Das Bundesinstitut für Berufsbildung hat ein Curriculum für die praktische und die schulische Ausbildung der Gesundheits- und Krankenpflege entwickelt. Es wird bereits in mehreren Bundesländern und von einer wachsenden Zahl großer Krankenhausträger eingesetzt. Für Schule und Ausbildung sind berufliche Handlungskompetenzen, Lernfelder und Lernziele beschrieben und in einem systematischen Zusammenhang dargestellt. Dadurch wird es möglich, dieses Curriculum zusammen mit dem Ausbildungscurriculum für die Altenpflege als Grundlage für die integrierte Ausbildung von Kranken- und Altenpflegekräften zu nutzen.