Übergänge zwischen hochschulischer und beruflicher Bildung aus der Perspektive von Studierenden und Studienabbrechenden

Dörsam, M. & Vogel, C. | 2019 | lernen & lehren, Heft 134, 34. Jahrgang, 2/2019, S. 64 - 72

The Effect of a Compressed High School Curriculum on University Performance

Dörsam, M. & Lauber, V. | 2019 | Working Paper Series of the Department of Economics, Konstanz: University of Konstanz

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Accountability in Higher Education: The Impact of High-Stakes Testing on Academic Achievement

Dörsam, M. & Brox, E. | 2018 | Konferenzbeitrag, European Society for Population Economics

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The Effects of Taxation on Migration: Some Evidence for the ASEAN and APEC Economies

Claus, E. & Claus, I. & Dörsam, M. | 2010 | Melbourne Institute Working Paper Series, Melbourne Institute of Applied Economic and Social Research, The University of Melbourne

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Beruflicher Werdegang

• Seit 2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im BIBB im AB 4.2 „Innovative Weiterbildung, Durchlässigkeit, Modellversuche“
• 2013-2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Konstanz
• 2018 Promotion zum Dr. rer. oec. an der Universität Konstanz
• 2012 Abschluss des Studiums zum Diplom Volkswirt an der Universität Mainz