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Lernen und Problemlösen in der beruflichen Bildung

Methodenhandbuch

Frackmann, Margit ; Tärre, Michael

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Abstract

Ziel der beruflichen Ausbildung ist es, den Auszubildenden kompetentes Facharbeiterhandeln zu vermitteln. Sie sollen ihr Wissen flexibel in unterschiedlichen Situationen einsetzen, das eigene Lernen steuern und kontrollieren können sowie schwierige fachliche Probleme selbstständig lösen. Dieses Methodenhandbuch für Lehrende in der beruflichen Bildung stellt den Status quo der lernpsychologischen Forschung vor und vermittelt dem Leser Hintergrundwissen zum Ablauf von Lernprozessen. Es zeigt auf, welche Lernstrategien eingesetzt werden können und welche Lerntechniken für die berufliche Bildung geeignet sind. Vom Lerntagebuch bis zum Mindmapping - das Methodenhandbuch liefert viele praktische Beispiele für den Einsatz der verschiedenen Lernformen.

Produktdetails

Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erschienen
2009
Auflage
1
Downloads
8991
Reihe
BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
ISBN
978-3-7639-1124-0
Sprachen
deutsch

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