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Validierung von Lernergebnissen - Recognition and Validation of Prior Learning

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Abstract

Die Validierung von Lernergebnissen hat in den vergangenen Jahren deutlich an Aufmerksamkeit gewonnen. Ziel der Debatte ist die Entwicklung von Ansätzen und Verfahren, um die Berufserfahrung von Arbeitskräften sichtbar zu machen und eine bessere Transparenz und Vergleichbarkeit von Abschlüssen zu gewährleisten. Der Sammelband stellt Leitideen, Ziele, Instrumente und Ansätze zur Anerkennung von Lernergebnissen vor. Die zum Teil englischsprachigen Beiträge beleuchten die Thematik aus einem internationalen Blickwinkel. Zentrale Aspekte sind dabei die rechtliche und politische Verankerung der Ansätze. Darüber hinaus gehen die Autoren der Frage nach, wie Lernergebnisse in unterschiedlich wissenschaftlichen, politischen und praxisbezogenen Kontexten erfasst, bewertet und zertifiziert werden.

Produktdetails

Herausgeber
Bohlinger, Sandra; Münchhausen, Gesa
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erschienen
2011
Auflage
1
Downloads
2798
Reihe
BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
ISBN
978-3-7639-1147-9
Sprachen
deutsch

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