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Humane Ökonomie - selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie?
Georg Tafner, Nicole Ackermann, Udo Hagedorn, Cornelia Wagner-Herrbach
Die Relevanz von Lesekompetenz in Bauberufen
Ansatzpunkte für eine berufsbezogene Leseförderung
Förderung der Lesekompetenz von Berufsschülerinnen und Berufsschülern
Erfahrungen mit der Implementierung eines Diagnose- und Förderinstruments in dualen Bildungsgängen des Bau- und Ausbaugewerbes