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Welche Bedeutung hat ESCO für die Berufsbildung?
Ein Ländervergleich zwischen Deutschland und Irland
Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit: Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis : eine bundesweite Online-Befragung
Hahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, Ulrike
Anerkennung und Validierung von Kompetenzen als Beitrag zur Gewinnung von Fachkräften
Etablierte und neue Verfahren im Vergleich
"Die Chance, 1,3 Millionen junge Menschen zu erreichen, sollten wir nutzen!"
Interview mit Friedrich Hubert Esser, Präsident des BIBB
Struktur und Aufwand des betrieblichen Ausbildungspersonals
Empirische Analysen auf Basis der BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebungen
Persönlichkeitsmerkmale und Präferenzen betrieblicher Entscheidungsträger/-innen
Struktur und Aufwand des betrieblichen Ausbildungspersonals : empirische Analysen auf Basis der BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebungen
Licht und Schatten – Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2022
Ergebnisse aus dem Adult Education Survey
Homeoffice – Arbeit im Spannungsfeld zwischen Autonomie und mentaler Distanzierung
Viel hilft viel?! – Welche Wege Betriebe nutzen, um Ausbildungsplatzbewerber/-innen zu finden und wie erfolgreich sie damit sind
Ebbinghaus, Margit ; Gerhards, Christian ; Heyer, Philipp ; Mohr, Sabine