Kooperationsverträge in der beruflichen Pflegeausbildung

Fachworkshop-Empfehlungen zur Umsetzung in der Praxis

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Modulcurriculum für die Praxisanleitungsqualifikation

Ein hochschulisches Bildungsangebot

Duveneck, Nicole ; Rahner, Marianne ; Darmann-Finck, Ingrid

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Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung

Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital-gestützt gestalten

Nagel, Lisa ; Weßling, Christine ; Stirner, Alexander ; Freese, Christiane ; Rechenbach, Simone ; Nauerth, Annette ; Raschper, Patrizia

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Eckpunkte eines Konzepts des sprachsensiblen Fachunterrichts für die Pflegeausbildung

Fleiner, Micha ; Daase, Andrea

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Emotionale Kompetenz

Ein Unterrichtsbaustein zur Förderung der Emotionsregulation in der Anfangsphase der Pflegeausbildung

Partsch, Sebastian ; Darmann-Finck, Ingrid

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Teilzeitausbildung zur Pflegefachperson

Informationen und Gestaltungshinweise für Pflegeschulen und Praxiseinrichtungen

Grunau, Janika ; Sachse, Lena ; Bartsch, Lea

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Betriebliche Einstiegsqualifizierung für die generalistische Pflegeausbildung

Qualifizierungsbausteine für eine kompetenzorientierte Einstiegsqualifizierung in die Pflegeausbildung

Saul, Surya

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Praxisanleitung im Kontext der hochschulischen Pflegeausbildung

Dauer, Bettina

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Lernortkooperation im Kontext der hochschulischen Pflegeausbildung

Dauer, Bettina

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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule

Jürgensen, Anke ; Saul, Surya

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