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Entwicklung und Erprobung von Instrumenten zur qualifizierten Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung
Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit
Partizipation von Auszubildenden in Betrieb und Schule ein Dauerthema?
Die Perspektive der Auszubildenden in Monitorings der Berufsbildungspolitik
Eine vergleichende Analyse von Dänemark, Deutschland und der Schweiz
Erfolgreich die Ausbildung meistern
Auswirkungen studentischen Mentorings auf die fachliche und persönliche Entwicklung und die Integration geflüchteter Auszubildender
Sprachbarrieren überwinden
Textoptimierung für inklusive berufliche Prüfungen mittels KI
KI in der Berufsbildung implementieren – Bedarfe und Anforderungen von Auszubildenden und Lehrkräften
Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat
Umgang mit Heterogenität – ein Thema in Lehrbüchern zur Vorbereitung auf die AEVO-Prüfung?
Betriebliches Homeoffice-Angebot: (Wo) gilt es auch für Auszubildende?
Wie aus der COVID-19-Pandemie Möglichkeiten für die Zukunft aufgezeigt werden können