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Künstliche Intelligenz in der Berufsbildung

Technologische Entwicklungen, didaktische Potenziale und notwendige ethische Standards

Witt, Claudia de

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Mehr Gleichwertigkeit tut not!

Ein Plädoyer für die Verrechtlichung des Deutschen Qualifikationsrahmens

Esser, Friedrich Hubert

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Kompetenzen für die Digitalisierung in der pflegeberuflichen Bildung

Heft-Nr.: 239

Falkenstern, Malte ; Peters, Miriam ; Saul, Surya ; Telieps, Johanna

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Microcredentials: eine europäische Initiative für das lebenslange Lernen – neu und doch bekannt

Hippach-Schneider, Ute ; Le Mouillour, Isabelle

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Funktionalität des Berufsbildungssystems im produktiven Spannungsverhältnis zwischen Flexibilität und Stabilität

Kraus, Katrin

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Digitales Lernen: Nutzen wir wirklich alle Möglichkeiten?

Überlegungen zur Integration von Technologien in die Berufsbildung

Cattaneo, Alberto

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Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen

Krebs, Bennet ; Maier, Tobias

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Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen

Krebs, Bennet ; Maier, Tobias

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The tense relationship between occupation-specific and cross occupational competences

Discourses in vocational education and training and unresolved issues

Dietzen, Agnes

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Spannungsverhältnis von berufsspezifischen und berufsübergreifenden Kompetenzen

Diskurse in der Berufsbildung und offene Fragen

Dietzen, Agnes

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