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Evidence-based VET policy through data reporting and data science
Ralf Hermann, Hannelore Kress, Julia Olesen
Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkräftebedarf
Ist die Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten Mythos oder Realität?
Annen, Silvia; Maier, Tobias
Vocational Education and Training 2035 – three scenarios for vocational education and training in Europe
Berufsbildung 2035: Drei Szenarien für die Berufsbildung in Europa
Berufliche Kompetenzen sichtbar machen
Arbeitsprozessbezogene Beschreibung von Kompetenzentwicklungen als Beitrag zur ECVET-Problematik
Spöttl, Georg ; Markowitsch, Jörg ; Becker, Matthias ; Luomi-Messerer, Karin