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Gleichwertigkeit und soziale Ungleichheit: Eine empirische Untersuchung des Prestiges von beruflicher Ausbildung und Studium im Kontext der beruflichen Orientierung von Schüler/-innen
Höhere berufliche Bildung in Österreich
Hintergrund, Anforderungen, Erwartungen
Anerkennung und Validierung von Kompetenzen als Beitrag zur Gewinnung von Fachkräften
Etablierte und neue Verfahren im Vergleich
Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege : Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort Häuslichkeit
Weniger Arbeitskraft, weniger Wachstum
Ergebnisse der achten Welle der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsprojektionen bis zum Jahr 2040
Maier, Tobias ; Kalinowski, Michael ; Schur, Alexander ; Zika, Gerd ; Schneemann, Christian ; Mönnig, Anke ; Wolter, Marc Ingo
Implikationen non-formaler wissenschaftlicher Weiterbildung für die Fort- und Weiterbildung beruflich qualifizierter Fachkräfte
Eine explorative Untersuchung am Beispiel der Ingenieurwissenschaften
Qualifizierungsanforderungen von Weiterbildungen in der Pflege
Bergmann, Dana ; Kretschmer, Susanne ; Müller, Julia ; Pedde, Charley ; Richter, Katja ; Schatt, Viktoria ; Scheele, Melanie ; Weber, Heiko ; Wittig, Wolfgang