Schlagworte A-Z. Bitte wählen Sie einen Anfangsbuchstaben:

 

Reform des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung

Aktuelle Vorschläge im Urteil von Berufsbildungsexperten und Jugendlichen; Heft-Nr. 122

Reform des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung
AutorInnen: Ulrich, Joachim Gerd; Granato, Mona; Beicht, Ursula; Krewerth, Andreas; Eberhard, Verena; Wieland, Clemens; Gei, Julia; Gouverneur, Christine
ISBN 978-3-88555-901-6
URN urn:nbn:de:0035-0444-9
Reihe Wissenschaftliche Diskussionspapiere
Erschienen 2011

Trotz der einsetzenden Entspannung auf dem Ausbildungsstellenmarkt gestaltet sich der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung für viele Jugendliche weiterhin schwierig. Teilweise verweilen sie lange in Maßnahmen des sogenannten „Übergangssystems“, teilweise fallen sie aber auch ganz aus dem Bildungssystem heraus. Über neue Instrumente und Wege zur Verbesserung des Übergangs wird intensiv debattiert. Die vorliegende Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und der Bertelsmann Stiftung zeigt, wie aktuelle Reformansätze von Berufsbildungsexperten und Jugendlichen bewertet werden. Das Ergebnis: Während einige der 18 Reformansätze in allen Akteursgruppen auf breite Zustimmung stoßen, fallen die Einschätzungen bei anderen äußerst kontrovers aus.

Hinweis: Die Wissenschaftlichen Diskussionspapiere des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) werden durch den Präsidenten herausgegeben. Sie erscheinen als Namensbeiträge ihrer Verfasser und geben deren Meinung und nicht unbedingt die des Herausgebers wieder. Sie sind urheberrechtlich geschützt. Ihre Veröffentlichung dient der Diskussion mit der Fachöffentlichkeit.

Veröffentlichung als kostenloser Download (PDF, 314 KB)