Archiv 2020

Ein Tag im Zeichen der dualen Berufsbildung in Italien: Zum Jahresabschluss einer erfolgreichen und lebendigen Kooperation endete die virtuelle Lernreise der AHK Italia zur höheren Berufsbildung nach deutschem Vorbild mit der Verleihung des „Premio di Eccellenza Duale“.

Die deutsche duale Ausbildung ist für viele Länder ein Referenzmodell. Doch was bedeutet dual? Und wie funktioniert die duale Berufsausbildung genau? Im Erklärfilm liefert GOVET Antworten. Der Film liegt nun in 13 Sprachen vor – darunter nun auch eine indonesischsprachige Version.

Drei bildungs- und wissenschaftsdiplomatische Projekte erhalten eine Förderung in Höhe von 75.000 Euro. Vom 7. Dezember 2020 bis 4. Januar 2021 kann die Öffentlichkeit in einem Online-Voting darüber entscheiden, welches Projekt zusätzlich einen Publikumspreis i.H.v. 25.000 Euro gewinnt.

Projekte und Veranstaltungen zu beruflicher Bildung weltweit, Informationen zur Berufsbildungszusammenarbeit in mehr als 120 Ländern – die umfassend überarbeitete GOVET Datenbank deckt dies ab. Mit wenigen Klicks ermöglicht das neue Tool eine flexible Suche mit detaillierter Ergebnisausspielung.

In Estland wächst das Interesse an betrieblicher Ausbildung, um den Fachkräftebedarf der Unternehmen zu decken. Eine virtuelle Konferenz informierte Unternehmen, Politik und Berufsbildungspraxis über das Duale System. GOVET erklärte im Eröffnungsvortrag die Stärken der deutschen Berufsausbildung.

Die iMOVE-Marktstudie beleuchtet den Bildungsmarkt in Saudi-Arabien. Dabei konzentriert sie sich auf die berufliche Bildung, die Aus- und Weiterbildung und auf Exportmöglichkeiten, speziell für Anbieter aus Deutschland.

Die Liste von gemeinsam erarbeiteten Produkten und Instrumenten in der deutsch-russischen Berufsbildungskooperation wird jedes Jahr länger, das Themenspektrum breiter, der bilaterale Austausch umso wichtiger. Deshalb fand die 14. Jahressitzung der deutsch-russischen AG trotz COVID-19 statt – online.

Wie steht es um die deutsch-italienischen Beziehungen in der Berufsbildung? Welche Kooperationsprojekte und Partnerschaften bestehen und wer sind deren Akteure? Diese Fragen stehen im Zentrum eines neuen Forschungsprojekts im Rahmen der deutsch-italienischen Berufsbildungszusammenarbeit.

Deutschland und Israel haben sehr unterschiedliche Berufsbildungssysteme, und doch vergleichbare Herausforderungen. Beim „Deutsch-Israelischen Forum“ tauschten sich Vertreter*innen des deutschen Bildungsministeriums und des israelischen Arbeitsministeriums aus über künftige Kooperationsschwerpunkte.

Welche Auswirkungen hat der digitale Wandel, den wir in 2020 besonders intensiv erleben, auf die internationale Zusammenarbeit? Wie müssen wir Instrumente der Kooperation anpassen? Akteure aus Wirtschaft, Wissenschaft, Ministerien und Verwaltung sind aufgerufen, zu diesen Fragen ins Gespräch kommen.

2019 veröffentlichte GOVET im Auftrag des BMBF eine Studie zum Forschungsstand der Berufsbildung in Subsahara-Afrika. Diese Studie wurde nun ins Englische übersetzt und um zwei Kapitel ergänzt. Sie ist ein aktiver Beitrag zur Forschungslandschaft Subsahara-Afrikas.

Warum sind gemeinsame Ausbildungs- und Prüfungsstandards wichtig, wenn es um die Qualität der beruflichen Bildung geht? Ein Film über deutsch-russische Demonstrationsprüfungen im Bereich Mechatronik zeigt es.

Die deutsche Berufslandschaft ist vielfältig und sie ist stetig im Wandel. Berufe verändern sich, neue Berufe entstehen, entsprechend ändern sich auch Berufsbezeichnungen. GOVET hat eine Broschüre erstellt, die einen Überblick über die Berufs‐ und Ausbildungslandschaft Deutschlands bietet.

Ghana reformiert sein Berufsbildungssystem und orientiert sich dabei am deutschen dualen System. GOVET berät Ghana seit 2019. Bei der educataGhana tauschten sich Expert*innen am 19. Oktober mit GOVET darüber aus, was wichtig ist, wenn es darum geht, die ghanaische Berufsbildung zu stärken.

Am 19. und 20. Oktober findet die educataGhana statt - eine Ideenfabrik für den gesamten Bildungsbereich. GOVET beteiligt sich am 19. Oktober, 13:30 Uhr (CET), mit einer Online Session zur Reform der ghanaischen Berufsbildung. Anmeldung und weitere Informationen auf der Konferenzwebsite.

In einer zweiteiligen virtuellen Veranstaltung informierte GOVET eine albanische Delegation am 4. und 11. September 2020 über die deutsche duale Ausbildung sowie das Thema Digitalisierung in der Berufsbildung. Die virtuelle Studienreise organisierte GOVET in Zusammenarbeit mit der GIZ.

Der Bericht „Bildung auf einen Blick 2020“ enthält Daten zum Aufbau, zur Finanzierung und zur Leistung der Bildungssysteme in 37 OECD-Staaten und neun Partnerländern. Schwerpunktthema des diesjährigen Berichts ist die berufliche Bildung.   

Das BIBB ist in diesem Jahr 50 Jahre alt geworden. Seit seiner Gründung in 1970 hat es als zentraler Akteur vieles in der Berufsbildung bewegt und sich international ausgerichtet. Eine Jubiläums-Online-Chronik gibt Einblicke in die Entwicklung des BIBB und die Geschichte der deutschen Berufsbildung.

Wie verändert die Digitalisierung die Arbeitswelt und unsere Jobs? Welches Umdenken erfordert der Klimawandel? Die GIZ liefert in einem Kurzfilm erste Antworten und zeigt auf, wie wichtig berufliche Bildung ist, um diesen globalen Herausforderungen zu begegnen.

Die „Zukunft der Arbeit“ in der informellen Wirtschaft stellt Chancen und Herausforderungen in der Entwicklungszusammenarbeit dar. Wie verändern sich Arbeit und Beschäftigung in Entwicklungsländern mit der digitalen Transformation? Eine aktuelle Publikation der GIZ gibt Antworten.

Mit dem vierten COVID-19 Briefing berichtet GOVET umfassend über die Lage in Berufsbildung und Arbeitsmarkt zu Beginn des neuen Ausbildungsjahres in den BMBF-Kooperationsländern. Es zeigt die Vorbereitungen und Anpassungsleistungen der Berufsbildungssysteme kompakt und in Länder-Einzelberichten auf.

Die Standardberufsbildpositionen gelten für alle 326 Ausbildungsberufe berufsübergreifend. Sie wurden in 2020 weiterentwickelt und berücksichtigen nun auch die Aspekte Digitalisierung und Nachhaltigkeit. GOVET bietet einen Überblick in Arabisch, Deutsch, Englisch, Hebräisch, Russisch und Spanisch.

Das Modulhandbuch von Pro-DEENLA ist ein Beispiel für OER im Bereich der Berufsbildung. Es richtet sich an Azubis und Ausbilder*innen im Bereich Spedition und Logistik. Warum die Lernaufgaben auch für den internationalen Kontext relevant sind, verrät Harald Hantke von der Uni Lüneburg im Interview.

In enger Zusammenarbeit mit dem Partnerinstitut FIRO (Föderales Institut für Bildungsentwicklung) veröffentlicht das BIBB zwei Umsetzungshilfen für Berufe in der Metallbranche auf Russisch. Eine wichtige Unterstützung beim Ausbau der praxisorientierten Ausbildung in Russland.

Das zweiteilige Handbuch der deutsch-russischen Berufsbildungskooperation umfasst eine Übersicht der bilateralen Zusammenarbeit, praktische Hinweise und Unterstützungshilfen. Im Interview spricht GOVET mit den Autoren des ersten Teils über historische und aktuelle Gemeinsamkeiten beider Länder.

In Indien verspricht eine neue nationale Bildungsstrategie einige fundamentale Neuerungen. Diese Änderungen betreffen auch die berufliche Bildung. Ein Überblick.

Ob duale Ausbildungsprojekte in Zusammenarbeit mit Schulen, Ausbildungszentren oder anderen Bildungsinstituten – am Exzellenzpreis für duale Ausbildung können jedes jahr Unternehmen in Italien teilnehmen, die auf duale Ausbildung setzen.

In regelmäßigen Briefings dokumentiert GOVET die Auswirkungen der Corona-Pandemie in Berufsbildung und Arbeitsmarkt in ausgewählten Ländern. Mit Briefing 03 liegt die zweite Aktualisierung vor. Ausführliche Einzelberichte aus den Ländern beleuchten darüber hinaus die nationale Lage.

Am 15. Juli ist World Youth Skills Day. Im Jahr 2020 sind die Aktivitäten anlässlich dieses Tages Teil der #skillskeepmoving-Kampagne, einer globalen Initiative zur Anerkennung der Arbeit von wichtigen Fachkräften während der COVID-19 Pandemie.

GOVET schreibt im Auftrag des BMBF eine Beratungsdienstleistung für das ghanaische Partnerinstitut COTVET aus. Dabei geht es um inhaltliche und prozessuale Fragen und die Bedarfsermittlung für den Aufbau neuer Strukturen in der ghanaischen Berufsbildung. Angebotseinreichung bis zum 23. Juli 2020.

GOVET zeigt dem Berufsbildungspersonal aus Partnerländern in sechs Lernvideos, wie sie ihre Azubis auf die Praxis vorbereiten können. Neue Sprachversionen sind auf Albanisch, Arabisch, Chinesisch, Hebräisch und Serbisch verfügbar.

Angestoßen durch die internationale GOVET-Umfrage zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Berufsbildung und Arbeitsmarkt initiierte das US-Arbeitsministerium einen digitalen Round Table zum Thema. BIBB-Forschungsdirektor Prof. Hubert Ertl eröffnete den fundierten internationalen Fachaustausch.

Materialien, Filme und Präsentationen finden Sie auf unserer griechischsprachigen Landingpage. / Ενημερωτικό υλικό, βίντεο και παρουσιάσεις για τη δυική κατάρτιση θα βρείτε στην ελληνόφωνη ιστοσελίδα μας.

Die deutsche duale Ausbildung ist für viele Länder ein Referenzmodell. Doch was bedeutet dual? Und wie funktioniert die duale Berufsausbildung genau? Im Erklärfilm liefert GOVET Antworten. Der Film liegt nun in 12 Sprachen vor – darunter nun auch eine griechischsprachige Version.

Der DGB veröffentlicht den Bericht „Berufliche Bildung in den USA: Strukturen und Herausforderungen aus gewerkschaftlicher Sicht“. Die Publikation wurde im Februar 2020 mit einer US-Delegation diskutiert, die sich in Deutschland über das Thema „Sozialpartner in der Berufsbildung“ informierte.

Die Powerpoint Präsentation „Duale Berufsausbildung in Deutschland“ bietet einen Überblick über das deutsche duale Berufsbildungssystem: Wie funktioniert duale Berufsausbildung in Deutschland? Was sind Vorteile und aktuelle Herausforderungen? Die Präsentation ist in 13 Sprachen verfügbar.

Am 10. Juni 2020 stellte die Inter-Agency Group on TVET die Ergebnisse einer globalen Studie zu den Auswirkungen von COVID-19 auf Berufsbildung vor. Die Online Konferenz wurde von der UNESCO, gemeinsam mit zehn internationalen und regionalen Partnerorganisationen organisiert.

Einem globalen Erfahrungsaustausch zu Post-COVID-19-Szenarien stellten sich Entscheidungsträger internationaler Organisationen im Bereich Kompetenzentwicklung, Industrie und Wissenschaft auf Einladung des indischen Handelskammerverbandes FICCI Ende Mai.

Das vom BMZ geförderte Programm ExperTS schafft als Kooperation von GIZ, AHKs und DIHK Grundlagen für eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung in rund 30 Ländern weltweit. Ein aktuelles Factsheet (Download PDF) beleuchtet beispielhaft erfolgreiche Einsätze von ExperTS in der beruflichen Bildung.

In regelmäßigen Briefings dokumentiert GOVET die Auswirkungen der Corona-Pandemie in Berufsbildung und Arbeitsmarkt in ausgewählten Ländern. Mit Briefing 02 liegt die erste Aktualisierung der Zusammenschau vor. Ausführliche Einzelberichte aus den Ländern beleuchten darüber hinaus die nationale Lage.

NSN beleuchtet im aktuellen Newsletter ein buntes Potpourri an Themen, die in der indischen Berufsbildung von Relevanz sind: Inwiefern ist COVID-19 ein „Game Changer“ in der indischen Berufsbildung? Wie kann Ausbildung für KMUs attraktiver gestaltet werden? Zudem stellt NSN die Arbeit von GOVET vor.

Über die Auswirkungen der Corona-Pandemie in der Berufsbildung und auf dem Arbeitsmarkt in 18 ausgewählten Ländern Europas und weltweit hat GOVET eine erste Dokumentation erstellt. Ziel und Aufgabe ist es, aus den Erkenntnissen gemeinsam Formate, Instrumente und Angebote für die iBBZ zu entwickeln.

Am 7. Mai findet die re:publica im digitalen Exil statt, unter dem Motto „ASAP re:mote“ und auf vier TV-Kanälen. Für das BIBB steht Präsident Esser ab 17 Uhr im Kanal „re:work“ Rede und Antwort: Hält das deutsche duale Ausbildungssystem, das weltweit als Referenzmodell gilt, was es verspricht?

Wie erwerben Beschäftigte in der informellen Wirtschaft die Kompetenzen, die sie für ihre Arbeit benötigen? Wie können die Berufsbildung und die internationale Berufsbildungszusammenarbeit hier ansetzen? Antworten im aktualisierten GIZ Toolkit „Lernen und Arbeiten in der informellen Wirtschaft“.

GOVET und das indische National Skills Network (NSN) führen eine gemeinsamen Newsletterreihe. Sie beleuchtet Kernthemen der beruflichen Bildung beider Länder und die bilaterale Berufsbildungszusammenarbeit des BMBF.

Die Teilhabe möglichst aller Menschen am Arbeitsmarkt ist ein wichtiges Thema in der beruflichen Bildung – und das nicht nur hierzulande. Russland möchte die Ausbildungsmöglichkeiten für Menschen mit Beeinträchtigungen verbessern. Eine Studienreise in Deutschland brachte Inspiration.

Materialien, Filme und Präsentationen zur dualen Berufsausbildung finden Sie auf unserer chinesischprachigen Landingpage. / 关于双元制职业培训的相关资料，视频文件以及演示文件，请访问我们的中文页面。

Die Einführung dualer Ausbildungselemente nimmt in den USA an Fahrt auf. Die Regierung möchte das Modell stärken und ausweiten. So steht das Thema verstärkt im Fokus von Politik und Öffentlichkeit. Eine Entwicklung, die in der bilateralen Zusammenarbeit mit den USA spürbar ist.

Im Auswärtigen Amt (AA) empfing der Leiter der Abteilung für Wirtschaft und nachhaltige Entwicklung Miguel Berger GOVET zu einem fachlichen Austausch über die internationale Berufsbildungszusammenarbeit. Diese erfuhr hohe Wertschätzung als ein weltweit herausragendes Politikfeld.