Gute-Praxis-Workshop: Was wir voneinander lernen können

14.05.2025 | online

Ein grundlegendes Verständnis von Klischeefreiheit sowie Werkzeuge zur Selbstreflexion bezüglich des individuellen Umgangs mit Geschlechterstereotypen sind wichtige Voraussetzungen für klischeefreies Handeln. Aber auch das Wissen um Methoden zur Umsetzung von Klischeefreiheit für die berufliche Praxis sind von Bedeutung. Für diesen Workshop laden wir exklusiv Vertreterinnen und Vertreter aus dem Netzwerk der Partnerorganisationen der Initiative Klischeefrei ein, um zu berichten, wie ihre individuelle Umsetzung von Klischeefreiheit aussieht.

Auftakt zum Girls'Day 2025 mit Bundeskanzler Olaf Scholz

24 Schülerinnen starteten ihren Girls’Day schon zwei Tage früher: Am 1. April empfing sie Noch-Bundeskanzler Olaf Scholz im Kanzleramt zu einem MINT-Erlebnisparcours mit anschließender Gesprächsrunde. Wie haben die Mädchen das Treffen erlebt? Und welche Berufe haben sie am Aktionstag kennengelernt?

Kein Platz für Vorurteile und Geschlechterklischees

Girls'Day und Boys'Day unterstützen klischeefreie Berufsorientierung

Am diesjährigen Girls'Day und Boys'Day öffneten Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber in ganz Deutschland ihre Türen für Jugendliche, die frei von Geschlechterklischees in Berufe und Tätigkeiten hineinschnuppern wollen. Bundesjugendministerin Paus und Bundesbildungsminister Özdemir unterstützen den Aktionstag, der in Europa der größte dieser Art ist.

Medizinische Fachangestellte haben einen vielfältigen und verantwortungsvollen Beruf – der Frauenanteil ist überaus hoch. In der neuen Folge des Podcasts „AzubiView“ der BIBB-Zeitschrift „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP)“ erzählt mit Janik Schäfer auch ein junger Mann aus seinem Azubi-Alltag und stellt Ausbildung und Beruf vor. 

In mehreren europäischen Ländern gibt es Initiativen, um Geschlechterstereotypen bei der Berufswahl aufzubrechen, ein ausgewogenes Verhältnis zwischen den Geschlechtern zu fördern und die Eingliederung in die Berufsbildung und das lebenslange Lernen zu unterstützen. In Deutschland ist dies die Initiative Klischeefrei. Welche weiteren Projekte es in Europa gibt, das zeigt das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (Cedefop).

Chancengleichheit und berufliche Bildung

IAB-Stellungnahme

Das IAB hat im Rahmen der schriftlichen Anhörung von Sachverständigen der Enquetekommission I „Chancengleichheit in der Bildung“ zum Thema „Chancengleichheit und berufliche Bildung“ zu verschiedenen konkreten Fragen Stellungnahmen abgegeben. Dabei werden unter anderem folgende Fragen behandelt: Wie lassen sich die Potenziale der Berufsbildung für die Integration von Zugewanderten und Geflüchteten besser nutzen? Wie kann ihre Erreichbarkeit gesichert werden? Welche Rolle spielen die Eltern bei der Berufsorientierung? Und was bewirken Rollenvorbilder?

Das Handwerk leidet unter Fachkräftemangel und Frauen sind dort immer noch unterrepräsentiert. Doch während die Zahl der Gesellinnen sinkt, gibt es bei den Meisterinnen Beschäftigungszuwachs – besonders in Engpassberufen, wie eine aktuelle KOFA-Studie zeigt.

Pick your Company – Dein Sprungbrett in die MINT-Berufswelt

Am 30. April 2025 laden das Deutsch-Türkische Institut für Arbeit und Bildung und das TECHNOSEUM Schulklassen ab Jahrgangsstufe 10 zu einem interaktiven Berufsinformationstag ein. Ziel ist es, Jugendliche mit Unternehmen aus der MINT-Branche in Austausch zu bringen und Perspektiven für Ausbildung, duales Studium oder Praktika aufzuzeigen.

MINT und Migrationserfahrung

Das „Meet-Up: Frauen in MINT“ widmet sich diesmal dem Thema „MINT und Migrationserfahrung“. Die MINT-Expertinnen Dr. Ivonne Andrea Mantilla González und Raquel Gonzalez Gomez kamen beide aus Kolumbien nach Deutschland, wurden jedoch mit unterschiedlichen Herausforderungen beim MINT-Studium bzw. dem Berufseinstieg konfrontiert. Welche Hürden haben sie wie überwunden? Wie können Organisationen Frauen mit Migrationserfahrung den Einstieg in den MINT-Bereich erleichtern? 

Gute-Praxis-Workshop: Was wir voneinander lernen können

Ein grundlegendes Verständnis von Klischeefreiheit sowie Werkzeuge zur Selbstreflexion bezüglich des individuellen Umgangs mit Geschlechterstereotypen sind wichtige Voraussetzungen für klischeefreies Handeln. Aber auch das Wissen um Methoden zur Umsetzung von Klischeefreiheit für die berufliche Praxis sind von Bedeutung. Für diesen Workshop laden wir exklusiv Vertreterinnen und Vertreter aus dem Netzwerk der Klischeefrei Partnerorganisationen ein, um zu berichten, wie ihre individuelle Umsetzung von Klischeefreiheit aussieht.

Geschlechterklischees dekonstruieren – Berufliche Orientierung gendersensibel gestalten

Wie können soziale Konstruktionen von Geschlecht Einfluss auf Entscheidungen und Lebenswege junger Menschen nehmen? Wie können Jugendliche bei der Berufswahl unterstützt werden, damit sie ihr Potenzial entdecken und ihren Weg gehen können? Im Webtalk für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte sowie Berufsberatende werden Daten und Fakten zur Berufswahl präsentiert und Erfahrungen wie Handlungsansätze diskutiert.