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© privat
„Kinder brauchen Gelegenheit, Berufe erleben zu können“
Interview mit Dr. Lara Altenstädter, Soziologin an der Universität Duisburg-Essen
Geschlechtergleichstellung und Gender Gaps im Wissenschaftsbetrieb sind Schwerpunktthemen der Arbeit von Dr. Lara Altenstädter. Kompetenzen und Leistungen werden stark durch gesellschaftlich-kulturelle Erwartungen geprägt. Schon Grundschulkinder ordnen unbewusst Berufe Männern oder Frauen zu, auch Berufe in der Forschung. Eine Lösung für mehr Geschlechtergerechtigkeit, auch in der Wissenschaft, sieht die Soziologin in einer früheren und vor allem geschlechtersensiblen beruflichen Orientierung.
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© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
Gute-Praxis-Workshop: Was wir voneinander lernen können
10.09.2025 | online
Ein grundlegendes Verständnis von Klischeefreiheit sowie Werkzeuge zur Selbstreflexion bezüglich des individuellen Umgangs mit Geschlechterstereotypen sind wichtige Voraussetzungen für klischeefreies Handeln. Aber auch das Wissen um Methoden zur Umsetzung von Klischeefreiheit für die berufliche Praxis ist von Bedeutung. Für diesen Workshop laden wir exklusiv Vertreterinnen und Vertreter aus dem Netzwerk der Partnerorganisationen der Initiative Klischeefrei ein, um zu berichten, wie ihre individuelle Umsetzung von Klischeefreiheit aussieht.
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© Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V.
„Geschlecht ist kein Berufsetikett!“
Interview mit dem Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft
Für das Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft (BWHW) ist geschlechtergerechtes Arbeiten kein Zusatz, sondern integraler Bestandteil professioneller pädagogischer Haltung. Was das konkret bedeutet, erklärt Referentin und Konzeptentwicklerin Amelie Bernshausen.
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© Christian Klant | Barbara Lutz Index Management GmbH
#SheTransformsIT gewinnt Impact of Diversity Award 2025
Anfang Juli wurden in München die Preisträgerinnen und Preisträger der Impact of Diversity (IOD) Awards 2025 ausgezeichnet. Unter den Siegerinnen ist auch die Klischeefrei-Partnerorganisation #SheTransformsIT, die im Bereich WOMEN IN STEM/MINT gewinnen konnte. Wofür setzt sie sich ein – und welche weiteren Preisträgerinnen und Preisträger gibt es?
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© DAA NRW | Servicestelle der Initiative Klischeefrei
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„Klischees bewusst machen, Stärken herausarbeiten, Perspektiven aufzeigen“
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Die DAA NRW hilft Menschen beim Übergang in den Arbeitsmarkt. Im Interview erklärt Dr. Carolin Kirchhof, warum ein klischeefreier Blick dabei ganz besonders wichtig ist.
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© ARD
„Mädchen können kein Fußball spielen“
Dokumentarfilm der ARD
Die Fußball-Europameisterschaft der Frauen ist in vollem Gange. Dass sie überhaupt stattfindet, ist keine Selbstverständlichkeit. Als Frauenfußball in Deutschland noch verboten war, schrieben mutige Spielerinnen in Ost und West Geschichte. Diese erzählt der neue Dokumentarfilm von Torsten Körner.
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Durchblick behalten
Neues „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama Glas/Optik
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Von fein geschliffener Optik bis zu maßgefertigten Glasinstallationen: Das neue Berufsfeldpanorama Glas/Optik auf zynd.de zeigt, wie vielseitig und spannend das Arbeiten mit Glas sein kann. Im interaktiven „Job Dive 360°“ erleben Jugendliche den Alltag von Auszubildenden im Bereich Glas/Optik.
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© Malee Family | stock.adobe.com
Eltern als Berufswahlbegleiter: Klimaschutz als Berufsziel
Berufswahlinfos auf planet-beruf
Eltern spielen eine zentrale Rolle bei der Berufswahl ihrer Kinder. Auf planet-beruf.de gibt es für Eltern hilfreiche Berufswahlinfos, jetzt neu auch zu „Berufen mit Zukunft für ein Klima der Zukunft“. Denn viele Jugendliche suchen nach sinnstiftenden Jobs – mit denen sie aktiv Gesellschaft und Umwelt mitgestalten können. Welche Berufe kommen dafür infrage?
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Bildung auf einen Blick 2024
OECD-Bericht 2024
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Die Ausgabe 2024 des OECD-Berichts legt den Schwerpunkt auf Chancengerechtigkeit und untersucht, inwiefern Bildungswege und die damit verbundenen Lern- und Arbeitsmarktergebnisse durch Dimensionen wie Geschlecht, sozioökonomischen Status, Geburtsland und regionale Lage beeinflusst werden.
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Ausbildungsperspektiven 2025
Studie der Bertelsmann Stiftung
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Obwohl die Berufsausbildung bei jungen Menschen ein gutes Image hat, gelingt vielen der Einstieg nicht. Was sind die Gründe? Welche Rolle spielt die Berufsorientierung? Und was braucht es, um Jugendliche zu unterstützen? Antworten gibt die repräsentative Studie der Bertelsmann Stiftung.
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04.08.2025 | online
Niedersachsen-Technikum: MINT studieren? Einfach probieren!
Für alle Frauen mit (Fach-)Abitur und Interesse an MINT: Das Niedersachsen-Technikum bietet ihnen in sechs Monaten Orientierung: Vier Tage pro Woche absolvieren sie ein bezahltes Praktikum in einem Unternehmen, einen Tag pro Woche studieren sie an der Technischen Universität Clausthal. Ergänzt wird das Programm durch spannende Workshops, Exkursionen und Besuche.
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20.08.-04.09.2025 | Bremen
Bremer Informatica Feminale
Die Universität Bremen startet die 28. Informatica Feminale – das internationale Sommerstudium für Frauen in der Informatik. Das breite Spektrum an Themen richtet sich sowohl an Fachstudentinnen und Fachfrauen in der Informatik als auch an Studentinnen aller Fächer. Es gibt Grundlagen und Spezialthemen der Informatik, interdisziplinäre Themen sowie Angebote rund um Studium, Beruf und Karriere.
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10.09.2025 | online
Gute-Praxis-Workshop: Was wir voneinander lernen können
Ein grundlegendes Verständnis von Klischeefreiheit sowie Werkzeuge zur Selbstreflexion bezüglich des individuellen Umgangs mit Geschlechterstereotypen sind wichtige Voraussetzungen für klischeefreies Handeln. Aber auch das Wissen um Methoden zur Umsetzung von Klischeefreiheit für die berufliche Praxis sind von Bedeutung. Für diesen Workshop laden wir exklusiv Vertreterinnen und Vertreter aus dem Netzwerk der Klischeefrei Partnerorganisationen ein, um zu berichten, wie ihre individuelle Umsetzung von Klischeefreiheit aussieht.
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Dienstanbieter dieses Newsletters
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Friedrich-Ebert-Allee 114-116
D-53113 Bonn
Durchführung
Dieser Newsletter ist ein Informationsservice der Servicestelle der Initiative Klischeefrei. Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei besteht aus einer Fachstelle im Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. (kompetenzz) sowie einer Stelle für Öffentlichkeitsarbeit, die im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) angesiedelt ist.
Kontakt
Servicestelle der Initiative Klischeefrei
zur Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees
Fon: 0521 106 - 7351
Mail: info@klischee-frei.de
Web: www.klischee-frei.de
Verantwortlich im Sinne des § 55 (2) RStV
Leiter der Servicestelle der Initiative Klischeefrei: Miguel Diaz Fachstelle der Servicestelle der Initiative Klischeefrei im Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V. Am Stadtholz 24 D-33609 Bielefeld
Internetredaktion
Redaktion der Servicestelle der Initiative Klischeefrei
im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Václav Demling | Christiane Helmstedt | Margit von Kuhlmann
Arbeitsbereich 4.1: „Fachstelle für Übergänge, Grundsatzfragen“
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