„In den Berufscoachings spielen Geschlecht und auch Behinderung eine große Rolle“

HandicapUnlimited ist Partnerorganisation der Initiative Klischeefrei

Karen Schallert unterstützt Menschen mit Behinderung bei der Berufsfindung und der Karriereplanung. Warum macht die Karrierecoachin und Unternehmensberaterin bei der Initiative Klischeefrei mit?

KEY2BE.ME ist ein gemeinnütziges Netzwerk von Berufstätigen, die Jugendlichen authentische Einblicke in ihre Berufe geben. Wie sie das tut und was sie mit den Zielen der Initiative Klischeefrei verbindet, erfahren Sie in unserem Interview mit Franziska Raabe, einer der beiden Netzwerk-Gründerinnen.

„Vielfältiges Engagement für eine geschlechtersensible Studien- und Berufswahl“

Präsidentin der Hochschule RheinMain zum Beitritt zur Initiative Klischeefrei

Die Hochschule RheinMain versteht sich als offene Hochschule, sagt Präsidentin Prof. Dr. Eva Waller im Interview. Dass damit nicht Tage der offenen Tür gemeint sind, sondern eine diversitäts- und geschlechtersensible Haltung, versteht sich von selbst. Wie engagiert sich die Hochschule konkret? Und was bedeutet Klischeefreiheit für sie?

„Die Azubis zeigen, dass Kinder jeden Beruf lernen können, den sie sich wünschen“

Der Verein ROCKID one will digitale Bildung bei Kindern fördern

Ziel des ROCKID one e.V. ist es, die nächste Generation bestmöglich auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, eigene kreative Ideen spielerisch zu entwickeln und Schulen wie auch Familien bei der digitalen Transformation zu unterstützen. Im Interview mit Mario Schwarz, dem Vorsitzenden des Netzwerks, erfahren Sie, welche Rolle Klischeefreiheit dabei spielt.

Frauen sind im Fußball unterrepräsentiert und auch die Vielfalt in dem Berufsfeld ist nicht besonders ausgeprägt. Vorurteile, Diskriminierung und fehlende Vorbilder machen es den Frauen in diesem Berufsfeld schwer. Das Netzwerk FUSSBALL KANN MEHR möchte dies ändern, aber wie?

Berufsfeldpanorama gibt lebendigen Einblick in Pflegeberufe

Authentische Erkundungstour für Jugendliche

Mit den 360°-Berufsfeldpanoramen der Fachstelle für Übergänge in Ausbildung und Beruf „überaus“ können Jugendliche auf eine authentische Erkundungstour durch verschiedene Berufsfelder gehen. Ein neues Berufsfeldpanorama gibt lebendige Einblicke in Pflegeberufe. Die Ausbildung im Bereich Pflege wurde vor wenigen Jahren neu strukturiert und modernisiert. Was sind die Aufgaben und Qualifikationen von Pflegefachkräften? Das Panorama bietet Videos, Slide Shows, Quizfragen, Infos & Interviews – und vor allem: Erfahrungsberichte von echten Auszubildenden.

Mental Load – Frauen tragen die überwiegende Last

Neuer WSI-Report erschienen

Der Mental Load ist neben der Aufteilung von Kinderbetreuung, Hausarbeit und Pflege von Angehörigen eine zentrale Dimension partnerschaftlicher bzw. geschlechtsspezifischer Ungleichheit. Wie ist der Mental Load zwischen Frauen und Männern verteilt? Das Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Institut (WSI) hat hierzu eine Erwerbspersonenbefragung durchgeführt.

Medizinische Fachangestellte: nur vier Prozent Männer?

Deutschlandfunk Kultur fragt nach dem Warum und spricht auch mit der Initiative Klischeefrei

Wenn Sie eine Praxis betreten und hinter dem Empfangstresen ein Mann steht, dann ist dies in der Regel ein Arzt und kein Medizinischer Fachangestellter. Denn in kaum einem anderen Beruf ist das Ungleichgewicht zwischen Männern und Frauen größer. Warum ist das so und was kann man dagegen tun? Deutschlandfunkkulturredakteur Axel Schröder fragt nach.

BIBB-Präsident alarmiert über die Entwicklung des Ausbildungsmarkts

BIBB-Jahresbericht erschienen

Vor dem Hintergrund der Veröffentlichung des BIBB-Jahresberichts erklärt BIBB-Präsident Esser: „Der Ausbildungsmarkt verliert für junge Menschen weiter an Attraktivität." Er fordert dazu auf, ein gesamtgesellschaftliches Verständnis zur Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung zu fördern. 

Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hat auf einer Sonderthemenseite Publikationen und Projekte zusammengestellt, die sich mit dem Thema Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf befassen.

Jenseits von Stereotypen

Wie eine klischeefreie Berufsorientierung Jugendlichen hilft, ihre Selbstwirksamkeit zu stärken

Junge Menschen sollen Berufe finden, die zu ihren Stärken passen und ihnen Spaß machen – frei von Geschlechterzuweisungen. Welche Rolle spielen auf dem Weg dahin Selbstwirksamkeitserfahrungen von Jungen und Mädchen? Welche Antworten finden sie auf Fragen wie „Was kann ich?“ und „Was traue ich mir zu?“ Wie können Jungen und Mädchen unterstützt werden? Ein Beitrag des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung (f-bb) gibt Antworten.

Berufsorientierung: Kooperation Gymnasium – Unternehmen

Um Schülerinnen und Schülern die Vielfalt ihrer beruflichen Perspektiven nahezubringen, braucht es praktische Erfahrungen und Bezugspunkte. Ein idealer Ansatz zur Gewinnung von Nachwuchskräften und zur Verbesserung der Berufs- und Studienorientierung junger Menschen sind Kooperationen zwischen Schulen und Unternehmen – eine Win-Win-Lösung. Wie kann die Kooperation gelingen? Antworten gibt das Webinar von SCHULEWIRTSCHAFT. 

Fachtag „Gender und Schule“

Bildungs-und Erziehungsauftrag ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen und ihre Perspektiven jenseits von einengenden Geschlechterstereotypen zu erweitern. Pädagoginnen und Pädagogen bekommen auf dem Fachtag Anregungen zum reflektierten Umgang mit Geschlechterkategorien für ihren beruflichen Alltag. Christoph Kröger von der Servicestelle der Initiative Klischeefrei leitet einen Workshop zum Thema „Berufs- und Studienwahl: in Zukunft klischeefrei!“

Männliche Fachkräfte in Kitas

Männer spielen in der Pädagogik eine wichtige Rolle. Sie stellen Modelle für Männlichkeiten dar und zeigen, dass sie jenseits von Stereotypen empathisch und fürsorglich sein können. Welche Wirkungen haben Männer, wenn sie als Erzieher in weiblich konnotierten Arbeitsbereichen tätig sind? Welches Selbstverständnis haben männliche pädagogische Fachkräfte und wie definieren sie ihre Rollen? Die zweitägige Fortbildung des Paritätischen Bildungswerkes Bundesverband e.V. richtet sich an Mitarbeiter in Kitas, Kinderkrippen und Horten.

Potenziale heben – Fachkräfte sichern: Perspektiven am Übergang Schule-Beruf

Wie können Jugendliche zukunftsfähig beruflich begleitet und gestärkt werden – nicht zuletzt, um den Fachkräftebedarf zu sichern? In einem länderübergreifenden Austausch werden auf der bundesweiten Fachtagung aktuelle Themen wie z. B. Inklusion, klischeefreie Berufsorientierung oder neue digitale Instrumente zur Unterstützung im Übergang Schule-Beruf adressiert. Mit dabei: Miguel Diaz und Frauke Kordtomeikel von der Servicestelle der Initiative Klischeefrei.