„Diversity ist in jeder Einrichtung ein messbarer Faktor für Erfolg“

Interview und Videostatement

Dr. Simone Burel, Gründerin und Geschäftsführerin der LUB GmbH und der diversity company, spricht im Interview darüber, warum Vielfalt und Klischeefreiheit zusammen gedacht werden sollten. In ihrem Videostatement erfahren Sie zudem, was „Klischeefrei“ für ihr Unternehmen LUB bedeutet.

Mit Herz und Hand fair produziert – für Mensch und Hund. Die Warnwesten von Antonia Berndt und Julia Meinert sind nicht nur schön, sie machen das Leben auch sicherer. Im Interview spricht Julia Meinert darüber, warum das Bielefelder Unternehmen die Initiative Klischeefrei unterstützt.

Neue Partnerorganisationen

Beitritte März bis April

„Wir machen mit!“ Das sagen immer mehr Unternehmen und Einrichtungen aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung und schließen sich der Initiative Klischeefrei an. Erfahren Sie, wer neu dabei ist.

Deutschland braucht mehr Fachkräfte. Doch die Zahl der Ausbildungsverträge geht zurück. Was tun? Antworten gibt ein wissenschaftliches Diskussionspapier mit neun Thesen für eine moderne Berufsbildung, federführend erstellt vom BIBB und der Universität Erlangen-Nürnberg. Gleich die erste These weist auf die Bedeutung einer klischeefreien Berufsorientierung hin.

Im Rahmen des Girls'Day und Boys'Day findet aktuell eine Elternbefragung zum Berufsorientierungsprozess von Kindern und Jugendlichen statt. Wie erleben sie diesen Prozess und wie können Eltern und Erziehungsberechtigte Kinder am besten unterstützen? Teilen Sie Ihre Erfahrungen in der Umfrage! Zusätzlich können Sie auch etwas gewinnen.

Talentscoutinnen an zwei Handwerkskammern in Bayern sollen Mädchen und junge Frauen für eine Ausbildung im Handwerk begeistern. Das f-bb, Partnerorganisation der Initiative Klischeefrei, koordiniert das Projekt.

Wer aus der Ukraine flüchten muss, hat viele Fragen und braucht Unterstützung. Daher finden Sie auf dieser Seite Hilfe zu Fragen rund um Schule, Ausbildung, Studium, Arbeit und Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse in Deutschland.

Typisch Frau, typisch Mann

abi>>extra | Ausgabe 2022

Das neue abi»extra-Heft „Typisch Frau, typisch Mann?“ bietet Schülerinnen und Schülern Informationen und Tipps, wie klischeefreie Berufswahl gelingen kann, und liefert dazu zahlreiche Beispiele von Menschen, die erfolgreich vermeintlich „untypische“ Wege eingeschlagen haben. Ob typisch oder nicht – bei der Berufswahl sollte die eigene Entscheidung immer im Mittelpunkt stehen.

Der Wettbewerb „ENHANCE GIRLS IN STEM“ richtet sich an Schülerinnen zwischen 16 und 19 Jahren aus Spanien, Deutschland, Italien, Polen, Norwegen und Schweden. Ziel des Wettbewerbs: Die Teilnahme von Mädchen an MINT-Studiengängen zu fördern und verantwortungsbewusstes und nachhaltiges Ingenieurwesen zu unterstützen. Die Teilnehmerinnen haben bis zum 20. April 2022 Zeit, ein kurzes Video ihrer Idee zu präsentieren. Das Kompetenzzentrum Technik, Diversity, Chancengleichheit e.V. ist Partner für Dissemination. 

Die zehn Nominierten für den ARD/ZDF-Förderpreis „Frauen + Medientechnologie“ 2022 stehen fest. Die Preisverleihung findet am 21. Juni 2022 im Rahmen des Global Media Forums im World Conference Center Bonn statt.

Girls'Day | Boys'Day

Mädchen Zukunftstag | Jungen-Zukunftstag

Am Girls'Day können Schülerinnen Einblick in Berufsfelder erhalten, die Mädchen im Prozess der Berufsorientierung nur selten in Betracht ziehen. In erster Linie bieten technische Unternehmen und Abteilungen sowie Hochschulen, Forschungszentren und ähnliche Einrichtungen am Girls'Day Veranstaltungen für Mädchen an. Jungen lernen am Boys'Day Berufe kennen, in denen bislang nur wenige Männer arbeiten. Das sind vor allem Berufe aus dem sozialen, erzieherischen und pflegerischen Bereich. Außerdem können sie an Angeboten zur Lebensplanung, zu Männlichkeitsbildern und zu Sozialkompetenzen teilnehmen.

Fachtag: „Männer in Kitas? – Aber sicher!“

Der Fachtag bietet Information und Raum für Austausch zum Themenfeld „Männer in Kitas“ (Krippe, KiGa, Hort) und wird von dem Projektteam Männer in Kitas Hannover ausgerichtet. Neben der Vorstellung eines Schutzkonzeptes, das unterschiedliche Diskriminierungsformen berücksichtigt, wird ein Leitfaden zur Rehabilitierung zu Unrecht beschuldigter Mitarbeitender präsentiert.

„Väter* erreichen – begleiten – stärken“

Das Väterzentrum Dresden e.V. bietet eine Weiterbildung zur Fachkraft in der Arbeit mit Vätern an, die am 24. Juni 2022 startet. Wenn es um Erziehungs- und Sorgethemen geht, adressieren Angebote noch immer hauptsächlich Mütter. Doch auch viele Väter wollen sich aktiv in die Kindererziehung einbringen. Die fehlende Ansprache von Vätern hat u.a. mit klischeehaften Vorstellungen von Vätern in der Familie zu tun. Um Väter besser und zielgerichteter zu erreichen, braucht es spezifische Angebote und entsprechend ausgebildete Fachkräfte. Die Weiterbildung möchte hier das nötige Handwerkszeug vermitteln.