Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)

Mit der Herbstausgabe von BBNEinfo informieren wir Sie wieder über News zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die erste Förderrunde unseres Programms Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (NIB) ist jetzt vollständig: Insgesamt 21 Umsetzungsprojekte mit weit über 150 Strategie- und Praxispartnern führen in den nächsten Jahren Qualifizierungsmaßnahmen für das ausbildende Personal durch und haben sich das Ziel gesetzt, damit bundesweit insgesamt über 12.000 Fachkräfte zu erreichen. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit!

Auf der Programmauftakttagung am 10. September bei uns im BIBB in Bonn wurden die Projekte erstmals öffentlich präsentiert. Mehr dazu sowie weitere Neuigkeiten aus dem Programm, Hinweise zu Publikationen, Veranstaltungen sowie Initiativen der BBNE in unserem Newsletter.

Viel Freude beim Lesen!

Das BBNE-Team im BIBB

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Erfolgreiche Auftakttagung des Programms

Die Auftakttagung am 10. September 2024 im BIBB in Bonn markierte den erfolgreichen Startschuss des Programms. Über einhundert geladene Gäste aus Politik, Wissenschaft und Praxis nutzten die Gelegenheit, sich über die insgesamt 21 Umsetzungsprojekte der ersten Förderrichtlinie des Programms zu informieren, sich zu vernetzen und über die Chancen, aber auch Herausforderungen einer nachhaltigkeitsorientierten Berufsbildung zu diskutieren.

„Nur mit qualifizierten Fachkräften werden wir das Ziel einer nachhaltigen Transformation erreichen. Angesichts der damit verbundenen Veränderungsprozesse in der Berufsbildung müssen wir vor allem das ausbildende Personal weiter stärken“, betonte der Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Friedrich Hubert Esser, in seiner Eröffnungsrede. An die Projekte gerichtet formulierte er den Auftrag, die berufliche Bildung für Ansätze der Förderung transformativer Kompetenzen zu öffnen.

Save the Date: „Zukunftsorientiert weiterbilden. Die Transformation nachhaltig gestalten“ am 4. Februar 2025 in Bonn

Die Bedeutung der sozial-ökologischen Transformation und Nachhaltigkeit in der beruflichen Weiterbildung wächst stetig. Unternehmen erkennen, dass sie langfristig nur durch entsprechend qualifizierte Beschäftigte am Markt bestehen können. Aber wie muss Weiterbildung gestaltet werden, um den Anforderungen der Zukunft gerecht zu werden? Diese Frage möchten wir mit Ihnen und weiteren Weiterbildungsakteuren diskutieren, bewährte Ansätze und innovative Konzepte aus Deutschland und Europa präsentieren. Dazu laden wir Sie zu einer gemeinsamen Veranstaltung der Nationalen Koordinierungsstelle der Europäischen Agenda Erwachsenenbildung und des BMBF-Förderprogramms „Nachhaltigkeit im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden“ (NIB) ein.

Profitieren Sie ganz konkret von:

• direktem Kontakt zu Good Practice-Beispielen,
• innovativem Know-How sowie praktischen Anregungen für Ihre Bildungsangebote,
• Vernetzung und Austausch mit Entwickler/-innen, Anbieter/-innen und Nutzer/-innen von Weiterbildungsangeboten zur Bildung neuer Bündnisse.

Datum: Dienstag, 4. Februar 2025  | 10:00 – 17:00 Uhr
Ort: Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn

Projektporträt ZBN

Johannes Vollbehr ist Mitgründer und Geschäftsführer des Berliner Start-Ups Prosumio, das im Rahmen des Programms das Projekt "Zukunftsorientierte Berufsausbildung – Nachhaltigkeit in der Ausbildung verankern durch spielbasierte digitale Bildungswerkzeuge (ZBN)" durchführt. Der gelernte Zimmermann entwickelt mit seinem Team eine Sharing-Plattform mit angeschlossener App, mit der die Themen Nachhaltigkeit und Umweltschutz vermittelt werden können. Im Interview mit Leando berichtet er aus der Projektarbeit.

Auftaktveranstaltung des Projekts NachhaltigH2

Das Projekt NachhaltigH2 lädt unter dem Titel „Zukunft – Wasserstoff – Wirtschaft: Perspektiven für die Ausbildung“ zur Projektauftaktveranstaltung ein. Mit Beiträgen aus Wissenschaft, Handwerk und Industrie sollen Perspektiven aufgezeigt werden, wie sich die metalltechnische Ausbildung verändern muss, wenn der Umgang mit Wasserstoff mehr und mehr die betrieblichen Abläufe bestimmt.

Datum: 10.10.2024  | 12:30 Uhr bis 17:00 Uhr
Ort Westfälische Hochschule Gelsenkirchen
Die Anmeldefrist für dieses Event ist der 4.10.2024.

Digitale Veranstaltungen des Projekts BBNE-EcoNet

Im Projekt BBNE-EcoNet sind zwei Austauschformate entstanden: Beim EcoNet Weekly (immer mittwochs von 8:15 Uhr bis 9:00 Uhr) haben Sie die Gelegenheit, in einer digitalen Sprechstunde Fragen zur BBNE zu stellen und in den Austausch mit anderen zu kommen.  Außerdem können Interessierte am monatlichen EcoNet Talk teilnehmen – der nächste findet am 22. Oktober von 14:00 Uhr bis 15:00 Uhr statt. Hier geht es um die grundlegende Einführung in die BBNE – perfekt also für alle Interessierten, die noch keine Berührungspunkte mit dem Thema hatten oder aber ihr Wissen gern auffrischen möchten.

Positionspapier von BIBB und UBA

Anlässlich der Deutschen Aktionstage Nachhaltigkeit vom 18. September bis 9. Oktober haben das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und das Umweltbundesamt (UBA) ein gemeinsames Positionspapier mit Handlungsempfehlungen zu der Fragestellung veröffentlicht, wie der sozial-ökologische Wandel in Zeiten des Fachkräftemangels gelingen kann.

Hermann-Schmidt-Preis: Wettbewerbsthema „Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt“

Die Bewerbungsfrist wurde jetzt nochmals bis zum 11. Oktober 2024 verlängert. Mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung werden im Jahr 2024 gezielt Projekte und Initiativen ausgezeichnet, die innovative Konzepte und Ausbildungsaktivitäten der beruflichen Aus- und Weiterbildung für Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt entwickelt und erfolgreich umgesetzt haben.

BIBB-Datenreport 2024: Schwerpunktthema „Berufliche Bildung in der sozial-ökologischen Transformation“

Ergänzend zum Berufsbildungsbericht des BMBF bietet der BIBB-Datenreport Informationen und Analysen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Das Schwerpunktkapitel in der Ausgabe 2024 widmet sich dem Thema „Berufliche Bildung in der sozial-ökologischen Transformation.“ Darin u.a.: „Sustainable Development Goals als Rahmenbedingung einer „transformativen Berufsbildung“ (Hemkes/Hantke) und „Transformative Kompetenzen und Transformation durch betriebliche Aus- und Weiterbildung“ (Melzig/Ansmann).

KlimaKompetenzen in der beruflichen Bildung stärken

Aus dem Projekt „KlimaKompetenzen in der beruflichen Bildung stärken: Berufsbilder mit politischer Bildung und BNE zukunftsfähig machen“ des Unabhängigen Instituts für Umweltfragen (UfU) e. V. ist eine Broschüre entstanden, die wesentliche Projektergebnisse bündelt. Leser/-innen erhalten Anregungen zu folgenden Fragen: Wie kann (B)BNE als politischer Lernprozess gestaltet werden? Wie kann (politische) BNE stärker im berufsspezifischen Kontext verankert werden? In der Broschüre finden sich erprobte Ansätze, um die berufliche Bildung im Sinne einer gesellschaftlichen Transformation zu fördern, Anregungen für die Umsetzung von Akteur/-innen aus der Praxis, Hinweise zu Netzwerken u.v.m..

BNE-Zukunftskonferenz „youcoN 2024 – Gemeinschaft leben. Solidarisch miteinander“ vom 3. bis 6. Oktober in Naumburg (Saale)

Die Zukunftskonferenz youcoN lädt einmal im Jahr mehr als 150 junge Menschen (14-27 Jahre) ein, sich mit den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen auseinanderzusetzen. In diesem Jahr erwartet die Teilnehmenden vier Tage voller Workshops, Ausflüge, Sport und Kunst rund um das Thema „Gemeinschaft leben. Solidarisch miteinander.“

Save the date: Jahreskonferenz des Netzwerks Grüne Arbeitswelt am 19. November in Berlin

Die diesjährige Jahreskonferenz des Netzwerks Grüne Arbeitswelt steht unter dem Motto: „Ohne Praxis keine Erfahrung: Berufliche Orientierung muss Raum zum Ausprobieren schaffen“. Das Netzwerk lädt dazu am 19. November 2024 von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr in die Landesvertretung Bremen in Berlin ein, Best Practices zu lernen und neue Angebote zu initiieren.

Leando-Webinarreihe „Nachhaltigkeit in der Ausbildung umsetzen"

Das Portal Leando hat unter dem Motto „Nachhaltigkeit – wie geht das?" eine Serie von Webinaren gestartet, über die Ausbilderinnen und Ausbilder Unterstützung bei der Entwicklung nachhaltiger Ausbildungs- und Lernsituationen erhalten. Im Rahmen der ersten fünf Termine lernen die Teilnehmenden anhand konkreter, praxiserprobter Werkzeuge, wie sie relevante Aspekte der Nachhaltigkeit in typischen Handlungen Ihres Berufes auffinden, Lernsituationen methodisch anregend gestalten und Auszubildende damit zu einer beruflichen Handlungskompetenz führen, die die Berücksichtigung der Ziele einer nachhaltigen Entwicklung miteinschließt.

Das nächste Webinar findet am 9. Oktober von 16:30 Uhr bis 18:00 Uhr statt. Alle weiteren Termine und nähere Infos finden Sie auf der Veranstaltungsseite.

BBNE-Werkzeugkasten

Wie können in den unterschiedlichen Berufen nachhaltigkeitsrelevante Inhalte identifiziert werden? Und wie kann eine didaktisch-methodische Umsetzung erfolgen? Der Werkzeugkasten BBNE soll Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen unterstützen, bestehende und neue Lernsituationen auf Nachhaltigkeit auszurichten. Er beinhaltet praxisorientierte und leicht anzuwendende Werkzeuge, die bewusst pragmatisch angelegt und auch für einen Einstieg in die Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) konzipiert worden sind. Der Werkzeugkasten ist im Rahmen des „Hamburger Masterplans BNE 2030“ entstanden.

Klimaschutz zum Anbeißen – Lehrmaterialien für nachhaltiges Kochen

Eine nachhaltige Ernährung zu fördern, indem zukünftige Köchinnen und Köche zur nachhaltigen Zubereitung vegetarischer und veganer Zutaten und Gerichte geschult werden, hat sich das vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz geförderte EURENI-Projekt CulSus zum Ziel gesetzt. Dafür entwickeln Partnerinnen und Partner der Varna University of Management in Bulgarien, Tallinna Teeninduskool in Estland, des EPIZ e.V. und der TU Berlin im Projekt CulSus gemeinsam Bildungsmaterialien, die ab Ende des Jahres 2024 auf der Website zur Verfügung stehen werden.

Workshops KlimaAUSbildung

Das Projekt KlimaAUSbildung der BUNDjugend bietet kostenlose Online-Weiterbildungen für Klimabildner/-innen, Berufsschullehrkräfte sowie Klimabewegte an, außerdem eine KlimAzubi-Challenge, an denen Berufsschulen mit Klimaschutzaktionen teilnehmen können. Kostenlose Train-the-Trainer-Schulungen für Teamer/-innen, die Klimaworkshops an Berufsschulen durchführen, komplettieren das Angebot. Aktuelle Termine und weitere Informationen finden Sie auf der Projektwebsite.

Einladung zur Befragung: Nachhaltigkeitsbezogenes Lernen in non-formalen und informellen Settings

Im Rahmen des nationalen Monitorings BNE führt das Institut Futur der Freien Universität Berlin eine bundesweite Befragung durch. Angesprochen sind Organisationen, die im informellen und non-formalen/außerschulischen Bereich Bildungsangebote machen, die zu Nachhaltigkeitszielen beitragen – unabhängig davon, ob Lernen, Bildung und Nachhaltigkeit im Mittelpunkt stehen oder eher eine Nebenaktivität sind. Die Teilnahme ist anonym und hilft, aktuelle und repräsentative Daten zu Strukturen, Leistungen und Herausforderungen nachhaltigkeitsbezogener Bildungsarbeit zu erheben, diese sichtbarer zu machen und Daten- und Informationsbedarfen nachzukommen.

Broschüre zur digitalen beruflichen Weiterbildung

Digital, vernetzt und personalisiert: Ab sofort kann die INVITE-Broschüre 2024 zur digitalen beruflichen Weiterbildung kostenfrei bestellt oder heruntergeladen werden. Die Broschüre bietet umfangreiche Doppelseiten zu allen geförderten Projekten, Zielgruppen und Ergebnissen des Innovationswettbewerbs INVITE (Digitale Plattform berufliche Weiterbildung). Interaktive Radarboards machen die vielfältigen technologischen und fachlichen Schwerpunkte des Wettbewerbs anschaulich. Ein FAQ beantwortet häufige Fragen im Kontext der digitalen beruflichen Bildung.

Detaillierte Informationen zu Themen der Nachhaltigkeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung finden Sie auf unseren Webseiten

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