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Resiliente Berufsbildung als Schlüssel für Wettbewerbsfähigkeit

In einem Beitrag für das ifo-Institut (Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München) zeigt BIBB-Präsident Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser auf, welche Erfolgsfaktoren eine resiliente Berufsbildung künftig aus ordnungspolitischer Sicht braucht. Im Zentrum steht dabei die Frage, wie das System schneller auf demografischen Wandel, Fachkräftemangel, Digitalisierung und neue Qualifikationsanforderungen reagieren kann.

All diese Faktoren verändern die Anforderungen an Qualifikationen und Berufsbilder tiefgreifend. Gleichzeitig bleiben viele junge Menschen ohne Berufsabschluss, während Betriebe offene Ausbildungsplätze nicht besetzen können. Für Esser ist klar: Das bisherige System stößt an seine Grenzen und muss sich weiterentwickeln.

Dazu gehören beschleunigte Ordnungsverfahren, modularere Qualifikationsstrukturen und eine engere Verzahnung von Aus- und Weiterbildung. Auch Teil-, Zusatz- und Schlüsselqualifikationen spielen eine wichtige Rolle.

Esser plädiert für ein neues Leitprinzip, das stärker auf Flexibilität, Durchlässigkeit und individuelle Bildungswege setzt. Berufsbildung müsse sich stärker an den Lebensrealitäten junger Menschen orientieren und zugleich den steigenden Qualifikationsanforderungen der Arbeitswelt gerecht werden.

Der Beitrag macht deutlich: Eine zukunftsfähige Berufsbildung muss individuelle Bildungswege besser ermöglichen und zugleich die Innovations- und Fachkräftesicherung der Wirtschaft stärken.

Fachvokabeln für die Ausbildung: einfach per App lernen

Die kostenlose Vokabeltrainer-App „Lunes“ hilft zugewanderten Auszubildenden und Fachkräften, berufsspezifisches Deutsch zu lernen. Jetzt ist die erste einsatzbereite Version verfügbar. Entwickelt wurde sie im InnoVET PLUS-Projekt BILDSCHATZ. Das BIBB führt das Programm InnoVET PLUS im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) durch.

Geschlechtergerecht am Übergang Schule-Beruf arbeiten

Geschlechterstereotype bestimmen früh und oft unbewusst die beruflichen Wege Jugendlicher. Der Beitrag der im BIBB ansässigen Initiative Klischeefrei von Amelie Bernshausen vom Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e. V. beschreibt die Herausforderung, das Potenzial junger Menschen unabhängig von ihrem Geschlecht zu erschließen. Wie könnte ein Modell zur genderreflexiven Arbeit am Übergang Schule-Beruf aussehen?

Von Hamburg in die „weite Welt“: Grundbildungsmappe stößt auf großes Interesse

Die Grundbildungs-Beratungsmappe des AlphaDekade-Projekts „GrundBildungsBrücken Hamburg“, war ursprünglich dafür gedacht, in Hamburg Hintergrundwissen zu geringer Literalität und Lernangeboten bereitzustellen. Inzwischen gibt es nicht nur bundesweit Interesse am Konzept der Beratungsmappe, sondern sie wurde bereits in erste Regionen transferiert. Koordinierungsstelle AlphaDekade wird im BIBB ausgeführt.

Zukunftsforschung für den brasilianischen Arbeitsmarkt

Der private brasilianische Bildungsanbieter SENAI nutzt Zukunftsstudien, um Ausbildungsprogramme an künftige Anforderungen der Industrie anzupassen. Im Interview mit dem BIBB erklärt Zukunftsforscher Marcello Pio, welche Faktoren dabei berücksichtigt werden.

Handelsberufe entdecken: Neues „Job Dive 360°“-Panorama

Ob im Laden, im Online-Shop, im Lager oder unterwegs – Handel ist überall. Das neue Berufsfeldpanorama auf dem BIBB-Portal zynd.de zeigt die Vielfalt der Branche. In vier interaktiven 360°-Räumen erleben Jugendliche praxisnahe Einblicke in den Alltag von Auszubildenden im Einzelhandel, E-Commerce, in der Lagerlogistik und im Transport.

Neue Videoreihe: INex-ÜBA-Projekte stellen sich vor

Drei Fragen an die Projekte der Initiative für eine exzellente überbetriebliche Ausbildung (INex-ÜBA): In der neuen Videoreihe stellen sich Projektleitende, Ausbildende und Auszubildende den Fragen des BIBB. Im Fokus stehen innovative Ideen für die überbetriebliche Ausbildung in Handwerk, Landwirtschaft, Industrie und Bauwirtschaft.

Ausbildungsmarktregionen: BIBB legt neue Raumgliederung vor

Der Ausbildungsmarkt ist stark regional geprägt: Ausbildungsinteressierte Jugendliche und Betriebe mit freien Ausbildungsstellen suchen in der Regel in einem begrenzten Radius. Mit dem neuen BIBB Report „Ausbildungsmarktregionen in Deutschland – Modellierung funktionaler Ausbildungsräume auf Basis der Mobilität von Auszubildenden“ stellt das BIBB eine bundesweit einheitliche Raumgliederung vor. Diese ermöglicht in Zukunft passgenauere regionale Analysen.

Neue Leitung im BIBB-Arbeitsbereich „Lehren und Lernen, Bildungspersonal“

Zum 1. April hat Isabelle Schlender die Leitung des BIBB-Arbeitsbereichs „Lehren und Lernen, Bildungspersonal“ übernommen. Seit rund 15 Jahren beschäftigt sie sich mit Qualitätsentwicklung in der Ausbildung und der Professionalisierung des Bildungspersonals. Zuletzt wirkte sie maßgeblich am Portal Leando mit und bringt umfassende Erfahrung im Qualitätsmanagement mit.

Girls’Day und Boys’Day 2026 im BIBB

Beim Girls’Day und Boys’Day 2026 im BIBB entdeckten Jugendliche Berufsorientierung jenseits von Rollenklischees – mit Einblicken in Arbeitswelten von Bibliothek bis Robotik.

Umfrage zu Europass-Zeugniserläuterungen

Wie werden Europass-Zeugniserläuterungen genutzt – und wie können sie verbessert werden? Die Europäische Kommission und die Mitgliedstaaten führen aktuell zwei kurze Online-Umfragen zur Nutzung und Weiterentwicklung der Europass-Zeugniserläuterungen durch. Teilnehmen können sowohl Lernende und Beschäftigte als auch Stakeholder.

Dauer: 10–20 Minuten
Frist: 29. Mai 2026

Die Ergebnisse sollen insbesondere die Digitalisierung und neue Einsatzmöglichkeiten verbessern.

GOVET-Jahresbericht 2025 online

Welche Themen bewegten im vergangenen Jahr die internationale Berufsbildungszusammenarbeit? Im Jahresbericht als Online-Media-Wall geben einzelne Kapitel detaillierte Einblicke in die Arbeit von GOVET im BIBB. Es erwarten Sie Erfolgsgeschichten, Herausforderungen und zentrale Themen aus der GOVET-Beratung: als One-Stop-Shop für die internationale Berufsbildungszusammenarbeit, am Runden Tisch und in den Kooperationen des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).

BILT Bridging Event: Berufsbildung und Wirtschaft stärker verbinden

Vom 19. bis 21. Mai 2026 findet in Südafrika das BILT Bridging Event „Advancing TVET through industry partnerships and innovation“ statt, organisiert von UNESCO-UNEVOC mit Unterstützung des BIBB im Rahmen der Initiative „Towards a Global TVET Agenda“. Im Fokus: Wie enge Zusammenarbeit mit der Wirtschaft innovationsgetriebene Berufsbildung stärkt – von Work-based-Learning über Micro-Credentials bis hin zu KI. Das BIBB führt die Initiative im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Frauen, Senioren und Jugend (BMBFSFJ) durch.

Bildungsforum Asien: Fachkräftemobilität und Digitalisierung im Fokus

Ende März diskutierten rund 100 internationale Gäste sowie Expertinnen und Experten beim zweiten deutsch-asiatischen Bildungsforum über faire Fachkräftegewinnung, dynamische Berufsbildungsmärkte und neue Formen der Zusammenarbeit. Veranstaltet wurde das Forum von iMOVE im BIBB gemeinsam mit der OAV - German Asia-Pacific Business Association in der Handelskammer Hamburg.

Länderstudie ASEAN veröffentlicht

Die Region des südostasiatischen Verbandes ASEAN ist in kultureller, politischer, religiöser und wirtschaftlicher Hinsicht sehr divers. Sie erlebt einen dynamischen wirtschaftlichen Aufschwung, der mit den bekannten ökologischen und sozialen Herausforderungen einhergeht, zusätzlich verstärkt durch den Klimawandel. Die Publikation gibt einen Überblick über die Region und deren gesellschaftlichen Wandel und ist in der BIBB-Reihe „Internationales Handbuch der Berufsbildung“ (IHBB) erschienen.

Publikationen im VET Repository veröffentlichen

Das VET Repository des BIBB ist die zentrale Literaturdatenbank für Fachliteratur aus Berufsbildungsforschung, -politik und -praxis. Wie Sie Ihre Publikationen im VET Repository komfortabel, kostenfrei und rechtssicher veröffentlichen können, wird in Online-Informationsveranstaltungen erklärt. Der nächste Termin zum Thema Sammelbandbeiträge und Zeitschriftenartikel veröffentlichen findet am 06.05.2026, 10:30 - 11:30 Uhr.

Klischeefreie Berufsorientierung in der Schule

Die kostenlose und interaktive Online-Fortbildung der Initiative Klischeefrei im BIBB unterstützt am 6. Mai 2026 von 15:30 bis 17:00 Uhr Lehrkräfte mit direkt einsetzbaren Materialien, praxiserprobten Methoden und Hintergrundwissen für den Unterricht. Auf diese Weise können Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler stärkenorientiert begleiten und berufliche Perspektiven jenseits von Rollenbildern eröffnen.