Zwischen Schule und Beruf

Author	Dorothea Grieger
Issue/Year (Volume)	3/1976 (5)
Page(s)	18-22
Language(s)	deutsch
Keywords	Jugendlicher ohne Ausbildungsvertrag, Eingliederungslehrgang, Förderungslehrgang, Fördermaßnahme

Das vom BBF zur Zeit durchgeführte Projekt zur Jungarbeiterfrage hat zur Aufgabe, die sozroökonomische und psychische Struktur der Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag zu erforschen und aus den Ergebnissen Ansätze für Modellversuche zu entwickeln. Das oberste bildungspolitische Ziel des Projekts ist es, tendenziell jedem Jugendlichen eine qualifizierte Ausbildung zu ermoglichen und ihn in die Solidargruppe der Facharberter einzubinden. Teilqualifikationen, die keine Möglichkeit bieten, aufbauend darauf das Facharbeiterzertifikat zu erwerben, müssen als äußerst problematisch angesehen werden, weil in der Bundesrepublik Deutschland, in der individuelle Aufstiegsmöglichkeiten weitgehend von Zertifikaten abhängen, die Stufe des Facharbeiters die unterste gesetzlich abgesicherte Qualifikation ist.

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