Alternanz in der Berufsvorbereitung jugendlicher Problemgruppen

Author
Issue/Year (Volume) 2/1987 (16)
Page(s) 64-66
Language(s)
    deutsch
Keywords

Bei dem durchgeführten Modellversuch orientierte sich das pädagogische Konzept an dem Prinzip der Alternanz, verstanden als sinnvolle Verbindung von Arbeiten und Lernen, wie sie vom Grundsatz her auch für das duale System mit dem Wechsel zwischen Betrieb und Schule typisch ist. Der Artikel beschreibt die Ziele und die Vorgehensweise des Modellversuchs. Die Ergebnisse werden dargestellt und abschließend über den Verbleib der Teilnehmer berichtet.

Download publication (PDF / 2.1 MB)

Quote
BWP citation style
Lemke, I.: Alternanz in der Berufsvorbereitung jugendlicher Problemgruppen. In: BWP 16 (1987) 2, S. 64-66. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/13296
APA citation style
Lemke, I. (1987). Alternanz in der Berufsvorbereitung jugendlicher Problemgruppen. Bonn: Franz Steiner Verlag

Inhalte teilen

Xing
LinkedIn

Overview

The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.