Ein Modell zur Gestaltung kompetenzbasierter Ausbildungsordnungen

Author	Kathrin Hensge, Daniel Schreiber, Barbara Lorig
Issue/Year (Volume)	4/2008 (37)
Page(s)	18-21
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-08418-4
Language(s)	deutsch
Keywords	Kompetenzstandards, Kompetenzorientierung, Kompetenzbegriff, Handlungskompetenz, Ausbildungsordnung, Berufsausbildung, Berufsausbildung, Ausbildungsordnung

Der Innovationskreis berufliche Bildung der Bundesregierung hat mit seinen „10 Leitlinien zur Modernisierung und Strukturverbesserung der beruflichen Bildung“ Vorschläge zur Reform unterbreitet. Mit Bezug auf die Leitlinie 4 geht der Beitrag der Frage nach, wie Berufsfamilien mit gemeinsamen Kernkompetenzen zur Stärkung des Berufsprinzips beitragen können. Auf der Grundlage von Erfahrungen in der Ordnung kaufmännischer Dienstleistungsberufe werden erste Ideen für eine systematische Zuordnung von Berufen dargestellt, aus denen sich neue Impulse für die Ordnungsarbeit und die Ausbildungspraxis ableiten lassen.

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