Prozesse verbessern – erfahrungsgeleitet lernen – Wissen teilen, entwickeln und reflektieren

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2008 (37)
Seite(n) 35-36
URN urn:nbn:de:0035-bwp-08235-0
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Seit Mitte der 1990er Jahre wurden und werden in verschiedenen Modellversuchsreihen zum betrieblichen Lernen 30 unterschiedliche akzentuierte Gestaltungs- und Forschungsansätze entwickelt und erprobt. Der Beitrag gibt hierzu einen Überblick und stellt eine Auswahl der in diesem Kontext erstellten Veröffentlichungen zusammen.