Deutsch-Israelisches Programm in der Berufsbildung: Gemeinsam Perspektiven schaffen
Deutschland und Israel haben sehr unterschiedliche Berufsbildungssysteme, und doch vergleichbare Herausforderungen. Beim „Deutsch-Israelischen Forum“ tauschten sich Vertreter*innen des deutschen Bildungsministeriums und des israelischen Arbeitsministeriums aus über künftige Kooperationsschwerpunkte.
Berufsbildung in Subsahara-Afrika: Ein Forschungsstand
2019 veröffentlichte GOVET im Auftrag des BMBF eine Studie zum Forschungsstand der Berufsbildung in Subsahara-Afrika. Diese Studie wurde nun ins Englische übersetzt und um zwei Kapitel ergänzt. Sie ist ein aktiver Beitrag zur Forschungslandschaft Subsahara-Afrikas.
Umfassendes Update zu COVID-19 in der internationalen Berufsbildung
Mit dem vierten COVID-19 Briefing berichtet GOVET umfassend über die Lage in Berufsbildung und Arbeitsmarkt zu Beginn des neuen Ausbildungsjahres in den BMBF-Kooperationsländern. Es zeigt die Vorbereitungen und Anpassungsleistungen der Berufsbildungssysteme kompakt und in Länder-Einzelberichten auf.
Die Liste von gemeinsam erarbeiteten Produkten und Instrumenten in der deutsch-russischen Berufsbildungskooperation wird jedes Jahr länger, das Themenspektrum breiter, der bilaterale Austausch umso wichtiger. Deshalb fand die 14. Jahressitzung der deutsch-russischen AG trotz COVID-19 statt – online.
Wie steht es um die deutsch-italienischen Beziehungen in der Berufsbildung? Welche Kooperationsprojekte und Partnerschaften bestehen und wer sind deren Akteure? Diese Fragen stehen im Zentrum eines neuen Forschungsprojekts im Rahmen der deutsch-italienischen Berufsbildungszusammenarbeit.
Welche Auswirkungen hat der digitale Wandel, den wir in 2020 besonders intensiv erleben, auf die internationale Zusammenarbeit? Wie müssen wir Instrumente der Kooperation anpassen? Akteure aus Wirtschaft, Wissenschaft, Ministerien und Verwaltung sind aufgerufen, zu diesen Fragen ins Gespräch kommen.
Stellen Sie sich vor, Sie sind in einer Online-Konferenz mit BerufsbildungskollegInnen aus Lateinamerika oder Spanien. Und dann fällt Ihnen partout nicht der spanische Begriff für Ausbildungsordnung ein. Hier hilft die neuerschienene Broschüre Berufsbildungsbegriffe Deutsch-Spanisch.
Warum sind gemeinsame Ausbildungs- und Prüfungsstandards wichtig, wenn es um die Qualität der beruflichen Bildung geht? Ein Film über deutsch-russische Demonstrationsprüfungen im Bereich Mechatronik zeigt es.
Die deutsche Berufslandschaft ist vielfältig und sie ist stetig im Wandel. Berufe verändern sich, neue Berufe entstehen, entsprechend ändern sich auch Berufsbezeichnungen. GOVET hat eine Broschüre erstellt, die einen Überblick über die Berufs‐ und Ausbildungslandschaft Deutschlands bietet.
Ghana reformiert sein Berufsbildungssystem und orientiert sich dabei am deutschen dualen System. GOVET berät Ghana seit 2019. Bei der educataGhana tauschten sich Expert*innen am 19. Oktober mit GOVET darüber aus, was wichtig ist, wenn es darum geht, die ghanaische Berufsbildung zu stärken.
In enger Zusammenarbeit mit dem Partnerinstitut FIRO (Föderales Institut für Bildungsentwicklung) veröffentlicht das BIBB zwei Umsetzungshilfen für Berufe in der Metallbranche auf Russisch. Eine wichtige Unterstützung beim Ausbau der praxisorientierten Ausbildung in Russland.
Am 19. und 20. Oktober findet die educataGhana statt - eine Ideenfabrik für den gesamten Bildungsbereich. GOVET beteiligt sich am 19. Oktober, 13:30 Uhr (CET), mit einer Online Session zur Reform der ghanaischen Berufsbildung. Anmeldung und weitere Informationen auf der Konferenzwebsite.
In einer zweiteiligen virtuellen Veranstaltung informierte GOVET eine albanische Delegation am 4. und 11. September 2020 über die deutsche duale Ausbildung sowie das Thema Digitalisierung in der Berufsbildung. Die virtuelle Studienreise organisierte GOVET in Zusammenarbeit mit der GIZ.
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