Physiotherapie

Anbieter
Hochschule Fulda - University of Applied Sciences

Bezeichnung des dualen Studiengangs
Physiotherapie

Abschluss / Titel
Bachelor of Science

Angebot in Kombination mit folgenden Ausbildungsberufen
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Studieninhalte
Physiotherapie dient der Erhaltung der Gesundheit, unterstützt Patientinnen und Patienten beim Erlernen von gesundheitsförderndem Verhalten und setzt Heilungsprozesse in Gang. Sie kann den Verlauf von Erkrankungen positiv beeinflussen, Beeinträchtigungen in Alltag, Beruf und Sport mindern und die Lebensqualität steigern. Physiotherapie kommt Menschen in fast allen Lebensbereichen zugute: Frühgeborenen und Säuglingen, Kindern und Jugendlichen, jungen Erwachsenen, Sportler*innen, Schwangeren, Berufstätigen aber auch Menschen in Lebenskrisen oder bei älteren Menschen und Menschen am Lebensende. Physiotherapeutinnen und -therapeuten arbeiten im Team mit vielen anderen Berufsgruppen eng zusammen. Die interdisziplinäre Vernetzung des Berufsbildes macht die Tätigkeit facettenreich und bietet die Möglichkeit, sich entsprechend der eigenen Interessen und Fähigkeiten weiter zu entwickeln und zu spezialisieren.

Ablauf
Das Studium erfolgt wissenschaftlich fundiert und zugleich sehr praxisnah. Sie erwerben die Kompetenzen, die Sie für Ihren Beruf benötigen: Umfassende praktische Kompetenzen und theoretisches Wissen in allen Anwendungsfeldern der Physiotherapie. Die Lehrinhalte stützen sich auf neueste wissenschaftliche Erkenntnisse und werden anwendungsorientiert vermittelt. Dazu gehören praktische Erfahrungen mit der Anwendung der Physiotherapie: Unmittelbar wenden Sie das im Semester erworbene Wissen und die erlernten praktischen Fertigkeiten in unseren Kooperationshäusern an. Eintägige Praktika während des Semesters bereiten Sie gezielt darauf vor. In den Modulen ist fachpraktischer Unterricht eingeflochten. Darin verknüpft sich das in der Theorie erworbene Wissen mit praktischer Umsetzung. Der fachpraktische Unterricht findet in unseren modern ausgestatteten Praxisräumen und Skill-Laboren statt.