Quereinstieg Lehramt (praxisintegrierend)

Anbieter
Otto-von-Guericke-Universität Duales Studium

Bezeichnung des dualen Studiengangs
Quereinstieg Lehramt (praxisintegrierend)

Abschluss / Titel
Master of Education

Studieninhalte
Der Studiengang bereitet auf das Lehramt an Sekundarschulen vor. Dabei steht die Vertiefung von bildungswissenschaftlichen, fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten im Fokus. Der Studiengang fokussiert in besonderer Weise das Lernfeld Berufsorientierung und Berufsberatung. Hier werden die Studierenden befähigt, sich die Berufsentwicklungschancen ihrer Schülerschaft zu erschließen und gezielt zu fördern. Um angemessen auf ein eigenständiges verantwortliches sowie fundiertes Lehrerhandeln vorzubereiten, orientiert die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg auf eine praxisorientierte Lehrerausbildung. In einem zeitlich wie inhaltlich umfangreichen Schulpraxis-Teil (Schulpraktische Studien, Praxissemester) wird das im universitären Studium Gelernte praktisch erprobt und reflektiert. Der akademische Grad „Master of Education“ berechtigt zur Promotion. Der Q-Master setzt sich aus dem sogenannten „Brückenprogramm“ und dem „regulären Masterprogramm“ zusammen. Zu Beginn des Q-Masters (1.+2. Semester) wird das Brückenprogramm studiert. Das Brückenprogramm setzt sich aus Modulen zusammen, deren Inhalte in Deinem bereits erbrachten fachwissenschaftlichen Bachelorstudium nicht enthalten waren, für das Lehramt aber notwendig sind. Das Brückenprogramm ist demnach individuell aufgesetzt. Nach erfolgreichem Absolvieren des Brückenprogramms studierst Du die Module des „regulären“ praxisintegrierenden Masterstudiums (3.-6. Semester). Brückenprogramm und reguläres Masterprogramm enthalten Module der begleiteten Schulpraxis, die ab dem 3. Semester systematisch mit dem Vorbereitungsdienst verzahnt sind.

Ablauf
Der praxisintegrierende Quereinstiegs-Master (Q-Master) eröffnet engagierten Bachelorabsolventinnen und -absolventen ohne Lehramtsbezug die Möglichkeit, einen Weg ins Lehramt einzuschlagen. Das Programm bietet Dir den Einstieg in ein Lehramtsstudium auf Masterebene mit dem Ziel, eine vollqualifizierte Lehrkraft zu werden. Aufbauend auf dem bereits vorhandenen fachlichen Wissen aus Deinem Bachelorstudium vermittelt Dir der Q-Master insbesondere pädagogische und didaktische Kompetenzen für das erste und zweite Unterrichtsfach. Zudem erfolgt eine gezielte Vertiefung Deiner fachlichen Kenntnisse im Zweitfach. Studienablauf: Theorie und Schulpraxis werden in diesem Studiengang von Beginn an eng miteinander verzahnt. Zu Beginn des Studiums entscheidest du dich für eine Fächerkombination. Die hieraus resultierende individuelle lehramtsspezifische Kontaktphase findet innerhalb der ersten zwei Semester statt. Die Vorbereitungsphase ist ab dem 3. Semester in den Studienablauf integriert. Dabei bist Du durchgängig, zunächst an einem, später an zwei Tagen in der Woche, an Deiner ausbildenden Sekundar- oder Gemeinschaftsschule tätig. Nach erfolgreichem Abschluss des dreijährigen Masterstudiums folgt der fortgeführte sechsmonatige Vorbereitungsdienst (inkl. 2. Staatsprüfung).

Weitere Anmerkungen zum dualen Studiengang
Fächerkombinationen: Erstfach Mathematik mit Chemie, Physik oder Technik ODER Erstfach Technik mit Chemie, Mathematik oder Physik