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DaPro - Project Database
DaPro - Datenbank der Projekte des Bundesinstituts für Berufsbildung
DaPro - Project database of the Federal Institute for Vocational Education and Training
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Berufe, Branchen, Berufsbildung - Eine empirische Untersuchung der Varianz von Löhnen
Project-No. 1.1.029, from III-25 to II-28
Beratung zur Unterstützung des indonesischen Ministeriums für nationale Entwicklungsplanung (Bappenas) zur Förderung grüner Beschäftigung / grüner Transformation durch Maßnahmen und Instrumente der beruflichen Bildung im Rahmen des Programms „Green Jobs for Social Inclusion and Sustainable Transformation (GESIT)“
Project-No. 7.8.249, from I-25 to II-28
Weiterentwicklung der BIBB-Publikationsreihe und des Onlineangebots „Ausbildung gestalten“
Project-No. 2.2.440, from IV-24 to II-28
Beratungsleistungen zur Erleichterung von beruflichen Anerkennungen nordafrikanischer Qualifikationen
Project-No. 7.8.255, from IV-25 to I-28
Fachstelle „Fachkräftesicherung / Bildung im Strukturwandel“ – Fachkräfteengpässe, Ursachen und spezifische Lösungsmöglichkeiten (FaBiS)
Project-No. 7.8.236, from I-24 to I-28
TVET für den Pharma-Sektor in Ruanda
Project-No. 7.8.256, from I-26 to IV-27
Voruntersuchung für einen neuen Ausbildungsberuf im Bereich Film und Fernsehen: „Fachkraft am Filmset“
Project-No. 2.2.462, from IV-25 to IV-27
Neuordnung Landwirt/-in
Project-No. 2.2.449, from II-25 to IV-27
Excellence in (T)VET (EiV). Towards a Global TVET Agenda – Unterstützung des BMBFSFJ bei der Entwicklung und Umsetzung einer globalen Berufsbildungsagenda im Rahmen der Internationalisierung der beruflichen Bildung
Project-No. 7.8.247, from I-25 to IV-27
MIKA-OER: Lernortübergreifende Erweiterung des Konzepts „Medien- und IT-Kompetenz für Ausbildungspersonal (MIKA) inkl. Weiterentwicklung des Instruments MIKA-Do im Rahmen der OER-Strategie
Project-No. 7.8.250, from I-25 to IV-27
Weiterentwicklung des Projekts Medien- und IT-Kompetenz für Ausbil-dungspersonal (MIKA)
Project-No. 7.8.251, from I-25 to IV-27
SUS-tec Twinning Cambodia (Supporting Upper Secondary Technical Education Reforms in Cambodia (EU Twinning)
Project-No. 7.8.243, from III-24 to IV-27
Evaluation der Berufsausbildung zur Fachkraft Küche
Project-No. 2.2.430, from II-24 to IV-27
onBoard (Berufliche Orientierung Anerkennungssensibel und Digital gestalten)
Project-No. 7.8.234, from I-24 to IV-27
Stärkung des NEPS als langfristige Datengrundlage für die Informationsbedarfe der Berufsbildungspolitik (NEPS-BB24)
Project-No. 7.8.235, from I-24 to IV-27
Vocational Teachers as Facilitators in the School-to-Work Transition (School4Work)
Project-No. 7.8.241, from IV-23 to IV-27
BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2024 - Arbeit und Beruf im Wandel – Erwerb und Verwertung beruflicher Qualifikationen
Project-No. 1.1.020, from I-23 to IV-27
Digitales Lernportal für den Übergang Schule – Beruf (Berufsorientierung und Übergangsgestaltung)
Project-No. 7.8.215, from III-21 to IV-27
Entwicklung eines Analyseinstruments zur Prognose von Fachkräfteangebot und -nachfrage in Deutschland (Fachkräftemonitoring)
Project-No. 7.8.171, from I-18 to IV-27
Nationale Agentur - EU-Bildungsprogramm Erasmus+
Project-No. 7.8.121, from I-14 to IV-27
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