Diese Seite enthält statistische Daten sowie Hintergrundinformationen und Wissenswertes über die historische Entwicklung des Berufs.
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Hintergrund der Neuordnung (2010)
Allein schon aufgrund ihres Alters war die Ausbildungsordnung Segelmacher / Segelmacherin aus dem Jahre 1963 zu überarbeiten und den inzwischen stattgefundenen technischen und wirtschaftlichen Entwicklungen anzupassen. Aufbau und Struktur der Verordnung, die Ausbildungsinhalte und die ... Prüfungsanforderungen wurden deshalb vollkommen neu konzipiert.
Diese Überarbeitungeschah auch im Zusammenhang mit der parallel laufenden Neuordnung der Berufsausbildung zum Technischen Konfektionär / zur Technischen Konfektionärin. Beide Berufe beschäftigen sich mit der Herstellung von Planen, Zelten, Markisen. Daher gibt es zwischen beiden Berufen auch Überschneidungen, die sich in den Ausbildungsinhalten wiederspiegeln und ca. 1 0 Jahr einschließlich der integrativen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten umfassen.
Im Rahmen des Erarbeitungs- und Abstimmungsverfahrens wurde beschlossen, zwei getrennte Verordnungen zu erlasseEbenso gibt es zwei getrennte schulische Rahmenlehrpläne.
Der Segelmacher/ die Segelmacherin beschäftigt sich während der Ausbildung mit zwei Bereichen: zum einen mit der Herstellung von Segeln für unterschiedliche Boots¬typen und zum anderen mit der Herstellung und Montage von Bezügen, Planen, Zelten und Markisen. Die praktische Arbeit "an Bord" wie Segel anschlagen und Arbeiten an Rigg und Takelage sowie Kenntnisse über Verhalten an Bord und Gewässerschutz sind dabei unerlässlich.
Als Prüfungsform wurde die Gesteckte Abschlussprüfung gewählt. In Teil 2 der Prüfung sind zwei gleichwertige Prüfungsstücke aus dem Bereich Segel und dem Bereich Bezüge, Planen, Zelte und Markisen anzufertigen.
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