BIBB / Übergänge in Ausbildung und Beruf

Inhalte

Ausbildungsmarktentwicklung

Der Ausbildungsmarkt entscheidet, wie gut es gelingt, jungen Menschen Lebensperspektiven zu eröffnen und Betriebe mit dem erforderlichen Fachkräftenachwuchs zu versorgen.

weiterlesen
Berufsausbildungsvorbereitung

Die Berufsausbildungsvorbereitung dient dem Ziel, an eine Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf heranzuführen.

weiterlesen
Berufsorientierung

Berufsorientierung ist ein Prozess mit zwei Seiten: Auf der einen stehen Jugendliche, die ihre eigenen Interessen, Kompetenzen und Ziele kennenlernen. Auf der anderen stehen die Anforderungen der Arbeitswelt.

weiterlesen
Durchlässigkeit

Die Ermöglichung von Zugängen und Übergängen und somit von individuellen Lernbiografien, Berufslaufbahnkonzepten und flexiblen Bildungskarrieren gehört zu den großen politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen.

weiterlesen
Inklusion

Inklusion zielt auf gesellschaftliche Teilhabe aller Menschen, unabhängig von ihren individuellen Dispositionen. Angestrebt sind inklusive Bildungssysteme, in denen Vielfalt als Chance betrachtet und als Ressource genutzt wird.

weiterlesen
Übergangsmanagement

Übergangsmanagement umfasst individuelle und institutionelle Aspekte. Individuelle Unterstützung wird mit dem Angebot an Bildung, Ausbildung, Arbeit und Förderung zusammengebracht.

weiterlesen
überaus

Die Fachstelle überaus wendet sich an praktisch Tätige, an regionale Akteure, konzeptionell Interessierte und politische Entscheider in den Handlungsfeldern am Übergang Schule - Beruf.

weiterlesen

Aktuelle Beiträge

Mittwoch, 12. Dezember 2018

BIBB-Analyse zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes 2018

Mehr betriebliche Ausbildungsangebote, mehr neue Ausbildungsverträge, aber auch mehr unbesetzte Ausbildungsstellen sowie ein Anstieg bei den Männern und ein weiterer Rückgang bei den Frauen – dies sind Ergebnisse der BIBB-Analyse zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes 2018.

Mittwoch, 12. Dezember 2018

Erhebung zum 30.09.2018

Die ersten Ergebnisse aus der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30.09.2018 stehen ab sofort online zur Verfügung. Weitere Auswertungen folgen ab Ende Januar 2019.

Dienstag, 4. Dezember 2018

„20 Jahre BOP - 10 Jahre Rückblick und 10 Jahre Ausblick“

Zum 10-jährigen Jubiläum des Berufsorientierungsprogramms wurde auf der Jahrestagung in Berlin auf einige Stationen des Programms zurückgeschaut, aber auch der Blick auf die Zukunft gerichtet. Während des ersten Veranstaltungstages bauten Schülerinnen live einen Foodtruck.

weiterlesen auf berufsorientierungsprogramm.de

Montag, 3. Dezember 2018

Welche Faktoren bestimmen die Beschäftigung zugewanderter Fachkräfte?

Inwiefern sind Betriebe in Deutschland bereit, ihre Stellen mit ausländischen Fachkräften zu besetzten? Dieser Frage geht BIBB-Expertin Dr. Alexandra Mergener in ihrer Dissertation nach und untersucht entscheidende Faktoren im Einstellungsprozess.

Montag, 3. Dezember 2018

Qualifizierung für die Arbeit mit behinderten Menschen

Im Deutsch-Israelischen Programm zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung bearbeitet eine aus zwei nationalen Teams zusammengesetzte Projektgruppe Fragestellungen zur Qualifizierung von Personal, das in der beruflichen Bildung mit behinderten Menschen arbeitet.

Dienstag, 27. November 2018

Mehr Geflüchtete in dualer Berufsausbildung – Handwerk verzeichnet deutliche Zuwächse

Die Zahl ausländischer Auszubildender, die Staatsangehörige eines der zugangsstärksten nicht europäischen Asylherkunftsländer sind, ist stark gestiegen. Deutliche Zuwächse sind insbesondere im Handwerk zu verzeichnen. Dies zeigt eine Sonderauswertung des BIBB.

Dienstag, 27. November 2018

Mehr Geflüchtete in dualer Berufsausbildung? Überblick über Datenlage und Angebote

Wie viele Geflüchtete befinden sich in Ausbildung, wie viele im Übergangsbereich? Erst durch die Betrachtung verschiedener Strukturen und Statistiken setzen sich die Puzzleteile zu einem Gesamtbild zusammen.

Dienstag, 27. November 2018

Interessen intelligent verknüpfen - Lernen im Zeitalter der Vernetzung

In ihrem Gastbeitrag auf überaus.de beschreibt Trendforscherin Birgit Gebhardt die sich verändernde Lebens- und Arbeitswelt in Zeiten der Digitalisierung. Mit ihr einher geht eine neue Lernkultur - mit Chancen für mehr Teilhabe und hochgradig individualisierten, spannenden und flexiblen Lern-Lehr-Settings.

weiterlesen auf überaus.de

Donnerstag, 15. November 2018

Besserer Übergang in Ausbildung mit ansteigender Zuwanderungsgeneration

Jugendliche mit Migrationshintergrund, die der dritten Generation angehören, sind bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz ebenso erfolgreich wie Jugendliche ohne Migrationshintergrund. Dies zeigen Ergebnisse einer neuer BIBB-Studie veröffentlicht im BIBB REPORT 6/2018.

Dienstag, 23. Oktober 2018

Berufsorientierung für Flüchtlinge

Was erleben die Teilnehmenden im Programm Berufsorientierung für Flüchtlinge (BOF)? Das Video begleitet eine Gruppe junger Geflüchteter, die bei der Kreishandwerkerschaft Hersfeld-Rotenburg im Frühjahr und Sommer 2018 am Programm teilgenommen hat.

weiterlesen auf berufsorientierung-für-flüchtlinge.de

Montag, 22. Oktober 2018

„Einschätzbare Situationen geben Sicherheit" - Ausbildung von Menschen mit Fluchterfahrung

Die Traumatherapeutin Dima Zito spricht im Interview über die stabilisierende Wirkung einer Ausbildung bei Flüchtlingen und darüber, wie die Betroffenen im betrieblichen Alltag unterstützt werden können. „Ein gewisses Grundverständnis, dass es so etwas geben kann, reicht aus“, stellt sie fest.

Montag, 22. Oktober 2018

Ausbildungsmarketing für Betriebe: Berufsorientierung an Gymnasien

Berufsorientierung an Gymnasien wurde über viele Jahre hinweg kaum angeboten und richtete sich meist auf die Information zum Studium. Dabei gibt es auch mit einer dualen Berufsausbildung interessante Karrierewege für Schülerinnen und Schüler.

weiterlesen auf foraus.de

Montag, 22. Oktober 2018

Mit „dual & inklusiv“ in den ersten Arbeitsmarkt - Filmbericht über Inklusion in der Berufsausbildung

Junge Menschen mit Unterstützungsbedarf finden nur schwer eine Anstellung auf dem ersten Arbeitsmarkt. Das Projekt "dual & inklusiv" in Hamburg hat schon über 300 Jugendliche mit Beeinträchtigung beim Übergang von der Schule ins Arbeitsleben begleitet. Ab Anfang 2019 wird das Angebot verstetigt.

weiterlesen auf überaus.de

Donnerstag, 18. Oktober 2018

Soziales Umfeld entscheidend für Berufswahl von Jugendlichen

Hilft die Wahl eines Berufes nicht, um in ihrem sozialen Umfeld zu punkten, nehmen viele Jugendliche vom betreffenden Handwerksberuf Abstand – selbst dann, wenn ihnen die Arbeit darin gefallen würde.

Freitag, 21. September 2018

Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis

Inklusion inkludiert: der BIBB-Hauptausschuss und der Ausschuss für Fragen behinderter Menschen haben sich gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis über Inklusion in der beruflichen Bildung beraten.

BIBB-Publikationen

AusbildungPlus - Duales Studium in Zahlen - Sonderauswertung im Handwerk

Basierend auf einer Sonderauswertung der Datenbank AusbildungPlus gibt die Veröffentlichung einen Überblick über Zahlen und Fakten zum dualen Studium im Bereich des Handwerks. Insbesondere werden ausbildungsintegrierende duale Studiengänge in den Fokus genommen. Die vielfältigen Möglichkeiten und Angebote dieses Bildungsformats und die aktuellen Entwicklungen im Handwerk verdeutlichen, dass das duale Studium nicht nur für Großbetriebe, sondern auch für kleinere und mittlere Unternehmen interessant sein kann. Praktische Umsetzungsbeispiele runden die Veröffentlichung ab.

weiterlesen
Durchlässigkeit im Bildungssystem

Die Förderung von Durchlässigkeit im Bildungssystem ist ein bedeutendes bildungspolitisches Thema in Deutschland. In den letzten Jahren wurde eine Reihe von formalen Voraussetzungen geschaffen, um Übergänge innerhalb der Bildungsbereiche sowie zwischen akademischer und beruflicher Bildung zu erleichtern. In der Praxis werden die bestehenden Möglichkeiten allerdings eher selten genutzt. Vor diesem Hintergrund liefert die Broschüre einen umfassenden Überblick zum Thema Durchlässigkeit des deutschen Bildungssystems.

weiterlesen
Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2016

Als Folge eines stabilen Ausbildungsplatzangebots bei gleichzeitig leicht sinkender Ausbildungsplatznachfrage standen 2016 den Jugendlichen mehr Ausbildungsmöglichkeiten zur Verfügung. Die Schwierigkeiten, Ausbildungsplatzangebot und -nachfrage zusammenzuführen, nahmen jedoch noch leicht zu. Deshalb stieg erneut der Anteil der unbesetzten Ausbildungsplätze, und die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge verringerte sich in geringem Umfang.

weiterlesen
Trends ins Studium und in die duale Berufsausbildung unter Berücksichtigung ausgewählter Einflussfaktoren

Während immer mehr junge Menschen ein Studium beginnen, sinken die Anfängerzahlen in der dualen Berufsausbildung. Die Zahlen allein lassen jedoch nicht auf einen veränderten Studier- oder Ausbildungstrend der Jugendlichen in Deutschland schließen. Dieser Beitrag beleuchtet die Faktoren, welche die Anfängerzahlen in den unterschiedlichen Bildungsbereichen beeinflussen.

weiterlesen
Verzahnung beruflicher und akademischer Bildung

Duale Studiengänge sollen die stark segregierten Sektoren beruflicher und akademischer Bildung miteinander verzahnen. Die wachsende Zahl dualer Studiengänge im Bereich der Erstaus- und Weiterbildung sowie das sich ausdifferenzierende Fächertableau zeigen, dass sie den Bedarf vieler Studienanfänger/-innen ebenso wie den der mitwirkenden Unternehmen treffen. Die Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN)geht dem Zusammenhang zwischen beruflichen Anforderungen, Ausbildungskonzepten und Rekrutierungsstrategien nach. Es werden die wichtigsten Diskussionsfelder und die dazu vorliegenden empirischen Befunde und theoretischen Ansätze zusammengetragen. Ziel ist, zu einer stärkeren Fundierung zukünftiger politischer Diskussionen und Entscheidungen beizutragen.

weiterlesen
Inklusion in der Berufsbildung: Befunde - Konzepte - Diskussionen

Der Sammelband bündelt die Ergebnisse einer Expertenfachtagung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN). Es gibt Beiträge zu vier thematischen Schwerpunkten: Begriffsverständnis Inklusion, Angebote und Lernorte inklusiver Berufsbildung, Kompetenzen und Potenziale von Menschen mit Behinderungen, Ausbildungsstandards und Professionalisierung des Personals. Die Autoren präsentieren Erkenntnisse und Erfahrungen und bieten konstruktiv-kritische Anregungen und Denkanstöße für Forschung, Politik und Praxis der beruflichen Bildung.

weiterlesen

BIBB-Film

BIBB-Film „Attraktivität – Durchlässigkeit – Gleichwertigkeit“ mit prominenten Interviewpartnern

Film anschauen

Downloads

Zusammenstellung aus: Literaturdatenbank Berufliche Bildung (www.ldbb.de) Stand: Februar 2017

Auswahlbibliographie "Übergänge: Jugendliche an der ersten und zweiten Schwelle" (PDF, 1.9 MB)

Hinweise

Berufsorientierungsprogramm (BOP)

Wer weiß, was er kann und wohin er will, der kommt leichter ans Ziel. Eine frühzeitige Berufsorientierung und die Förderung berufsübergreifender Schlüsselkompetenzen helfen, damit nahtlose Übergänge von der Schule in den Beruf gelingen.

Professionalisierung für inklusive Berufsbildung

Der Ausbildung und Professionalisierung der Fachkräfte (u.a. Lehrpersonal, sozialpädagogische Fachkräfte, Ausbilder/-innen) kommt in Veränderungsprozessen und bei der Gestaltung erfolgreicher inklusiver Berufsbildung eine "Schlüsselrolle" zu.

Exam

Zur Ausbildungsberechtigung beraten, geeignete Auszubildende auswählen und unbekannte Ausbildungsberufe bewerben - das Externe Ausbildungsmanagement umfasst zahlreiche Angebote. Viele JOBSTARTER-Projekte bieten die Dienstleistungen an.

ANKOM

Zielgruppenspezifisches Übergangsmanagement im Fokus: In 20 Projekten der vom BMBF geförderten Initiative ANKOM wurden bis Oktober 2014 unterstützende Maßnahmen und Modelle des Studieneinstiegs und der Studiengestaltung für beruflich Qualifizierte entwickelt und erprobt.