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Berufsbildung ist ein Schlüssel zur Persönlichkeitsentwicklung, zur gesellschaftlichen Teilhabe sowie zur Sicherung der Beschäftigungs- und Wettbewerbsfähigkeit.
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Aktuelle Beiträge
Mittwoch, 18. September 2019
Skill Slam: Ausbildungsberufe auf die Bühne!
Beim Skill Slam können engagierte Azubis ihr berufliches Können präsentieren. Angelehnt an das Konzept des „Poetry Slam“ können sie mit ihren „Skills“ das Publikum zehn Minuten lang unterhalten und begeistern. Der Skill Slam wird in Zusammenarbeit mit dem BIBB-Ausbilderportal foraus.de durchgeführt.
Gesetzliche Grundlagen der Berufsausbildung im Betrieb
Der foraus.de-Themenschwerpunkt informiert über die wichtigsten Regeln und Anforderungen der Ausbildung und befähigt Unternehmen und ihr Ausbildungspersonal zu einer modernen und erfolgreichen Planung, Organisation und Durchführung der Berufsausbildung im Betrieb.
Das Berufsbildungsgesetz (BBiG) ist vor 50 Jahren – am 1. September 1969 – in Kraft getreten. BIBB-Präsident Esser würdigt aus diesem Anlass in einer Erklärung das Gesetz als „Garant für die hohe Qualität der beruflichen Bildung“.
Welche Rolle spielt wertorientiertes und gesellschaftlich verantwortliches Handeln in der Wirtschaft und Arbeitswelt? Wie können Werte zum Gegenstand der beruflichen Aus- und Weiterbildung gemacht werden?
Deutliche Unterschiede im Ansehen dualer Ausbildungsberufe
Das gesellschaftliche Ansehen der 25 am stärksten besetzten dualen Ausbildungsberufe in Deutschland unterscheidet sich zum Teil deutlich. Dies zeigen erste Ergebnisse einer noch laufenden Studie des BIBB in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Braunschweig.
„Separative Systeme haben immer einen Stigmatisierungseffekt“
Auf Basis des aktuellen Forschungsstands spricht Dieter Euler von der Universität St. Gallen über den notwendigen Abbau von separativen Strukturen im Übergangsbereich, die damit verbundenen bildungspolitischen Herausforderungen und darüber, wann und wie sich öffentlich geförderte Ausbildung rechnet.
Roadshow „Digitale Medien im Ausbildungsalltag“ in Erfurt
Wie können frei zugängliche Bildungsmaterialien, VR-Technik und IT-gestützte Lehr-/Lernstrukturen in die berufliche Aus- und Weiterbildung integriert werden? Antworten auf diese Frage gaben die Workshops der BMBF-Roadshow "Digitale Medien im Ausbildungsalltag" am 3. Juli 2019 in Erfurt.
Der neue foraus.de-Film zeigt, wie Auslandsaufenthalte geplant und vorbereitet werden können. Dafür begleiten wir einen Azubi des Landmaschinenherstellers Krone vor seinem Arbeitseinsatz in Irland – von der fachlichen Schulung an den Maschinen bis hin zur organisatorischen Vorbereitung im Betrieb.
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in der beruflichen Bildung
Mit der Roadshow „Digitale Medien im Ausbildungsalltag“ stellen BMBF und BIBB in ganz Deutschland Medienkonzepte vor, die sich in der Ausbildungspraxis bewährt haben und auf verschiedene Branchen übertragbar sind. Nächster Stopp: Erfurt am 3. Juli 2019.
"Augmented und Virtual Reality können das Staunen in den Unterricht zurückbringen"
VR- und AR-Technik eröffnen Lehr- und Lernprozessen neue Möglichkeiten. Thomas Hagenhofer vom Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien hat eine Lernanwendung mitentwickelt, die die entsprechenden Technologien auch in der Berufsbildung integriert.
Das Portal der Referenzstelle DEQA-VET hat nicht nur sein Design geändert, auch inhaltlich wurde ein neuer Schwerpunkt gelegt: Der Fokus liegt nun auf dem Bereich „Betriebliches Lernen“ im Kontext der Qualitätssicherung.
"Wir beobachten, dass die Vorstellung von Digitalisierungskompetenz hochgradig diffus ist."
Wie können die Akteure der beruflichen Bildung in Sachen Digitalisierung voneinander lernen? Im Interview stellt Tarek Lababidi vom Institut für Modelle beruflicher und sozialer Entwicklung (IMBSE GmbH) ein auf regionalen Netzwerken basierendes Konzept vor.
BIBB-Datenreport 2019 zum Berufsbildungsbericht erschienen
Zwar ist die Zahl der betrieblichen Ausbildungsplatzangebote, der nachfragenden Jugendlichen und der neuen Verträge in 2018 gestiegen – jedoch nehmen die Besetzungsprobleme auf dem Ausbildungsstellenmarkt weiter zu. Dies sind zentrale Ergebnisse des BIBB-Datenreports 2019.
Beruflicher Aufstieg mit Berufsausbildung – Männer klar im Vorteil
In Deutschland üben rund elf Prozent der Fachkräfte mit dualer Berufsausbildung eine höherwertige Tätigkeit aus, für die in der Regel auch ein höherer Abschluss erforderlich ist. Die Männer sind dabei klar im Vorteil.
Als duales Studium wird ein Studium an einer Hochschule oder Berufsakademie mit integrierter Berufsausbildung bzw. Praxisphasen in einem Unternehmen bezeichnet. Von klassischen Studiengängen unterscheidet es sich durch einen höheren Praxisbezug, kennzeichnend sind außerdem die beiden Lernorte Hochschule und Betrieb. Berufspraxis und Studium sind organisatorisch und curricular eng miteinander verzahnt.
Medien anwenden und produzieren – Entwicklung von Medienkompetenz in der Berufsausbildung
Medienkompetenz in der Berufsausbildung ist nicht länger als eindimensionales, rein technikdeterminiertes Konstrukt zu verstehen. Die Autoren entwickeln eine mehrdimensionale Definition, die neben der Mediennutzung auch die Dimensionen der Zusammenarbeit, der Kommunikation und des Lernens einbezieht.
Qualitätssicherung der betrieblichen Ausbildung im dualen System in Deutschland
Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung ist eine klassische Querschnittsaufgabe und umfasst alle Aspekte der beruflichen Bildung. Diese Broschüre bietet einen Überblick über die zentralen Mechanismen der Qualitätssicherung für den betrieblichen Teil der Erstausbildung im dualen System in Deutschland.
Bildungswege nach einer vorzeitigen Vertragslösung
Jährlich werden bis zu 25 Prozent der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge vorzeitig gelöst. Es beendet jedoch nur ein kleiner Teil der Jugendlichen endgültig die berufliche Qualifizierungsphase. Ein größerer Teil strebt erneut einen Abschluss an. Doch welcher Werdegang wird dabei am häufigsten eingeschlagen?
Dualisierte Ausbildungsprogramme auf den Philippinen
Die Beteiligungsrate von Betrieben an der Ausbildung auf den Philippinen ist gering und sie steht nicht im Fokus der staatlichen Akteure. Mehr Transparenz von Kosten und Nutzen betrieblicher Ausbildung könnte dazu beitragen, bildungspolitische Entscheidungen zur Stärkung dieses Qualifizierungswegs zu initiieren.
Finanzierung der beruflichen Ausbildung in Deutschland
Die deutsche Berufsausbildung wird weltweit stark beachtet, weil sie jungen Menschen einen guten Einstieg in das Beschäftigungssystem ermöglicht. Doch welche Kosten sind mit ihr verbunden? Auch wenn eine exakte Bestimmung der Kosten methodisch schwierig ist, versucht der Beitrag eine Annäherung.
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