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Fortbildungsordnung Fachwirt/Fachwirtin Außenwirtschaft und -handel
Projekt-Nr. 4.0.690, von IV-03 bis II-05
Betriebliche Berufsausbildungsvorbereitung: Chancen und Bedingungen
Projekt-Nr. 3.3.101, von III-03 bis II-05
Anforderungen an Trainerinnen/Trainer in der beruflichen Weiterbildung von Lerngruppen mit Teilnehmenden deutscher und ausländischer Herkunft - Grundlagen einer Zusatzqualifikation -
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Struktur- und Eckdatenvorschlag für Binnenschiffer/Binnenschifferin, Ewerführer/Ewerführerin, Hafenschiffer/Hafenschifferin, Seegüterkontrolleur/Seegüterkontrolleurin
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Machbarkeitsstudie zur Vorbereitung eines Forschungsprojektes zum Thema "Rolle und Potenziale vollzeitschulischer Angebote in Ländern mit dualen Berufsbildungssystemen - ein europäischer Vergleich" (Kurztitel: BIBB-Übergangsstudie)
Projekt-Nr. 1.0.519, von III-04 bis I-05
Erarbeitung von Erläuterungen zu der Ausbildungsordnung Schädlingsbekämpfer/Schädlingsbekämpferin
Projekt-Nr. 4.0.711, von III-04 bis I-05
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Projekt-Nr. 4.0.722, von II-04 bis I-05
Neuordnung der Ausbildung zum Kaufmann/zur Kauffrau für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen
Projekt-Nr. 4.0.723, von II-04 bis I-05
Neuordnung der Berufsausbildung in der Keramischen Industrie
Projekt-Nr. 4.0.724, von II-04 bis I-05
Neuordnung der Berufsausbildung zum Papiertechnologen/zur Papiertechnologin
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Auswertung der Neuabschlüsse in neuen und modernisierten Ausbildungsberufen
Projekt-Nr. 4.0.731, von II-04 bis I-05
Vorbereitung fünfte Erwerbstätigenbefragung
Projekt-Nr. 2.0.519, von I-04 bis I-05
Neuordnung Kaufmann/Kauffrau für Freizeit und Tourismus
Projekt-Nr. 4.0.708, von I-04 bis I-05
Neuordnung Reiseverkehrskaufmann/Reiseverkehrskauffrau
Projekt-Nr. 4.0.709, von I-04 bis I-05
Fortbildungsverordnung(en) zum Meister/zur Meisterin in den UT-Berufen
Projekt-Nr. 4.0.693, von IV-03 bis I-05
Analyse des Ordnungsbedarfes in der Logistikweiterbildung
Projekt-Nr. 4.0.683, von III-03 bis I-05
Neuordnung der Berufsausbildung zum Binnenschiffer/zur Binnenschifferin
Projekt-Nr. 4.0.688, von III-03 bis I-05
Beruf fängt in der Schule an. Die Bedeutung von Schülerbetriebspraktika im Rahmen der Berufswahlorientierungsphase
Projekt-Nr. 2.3.102, von I-03 bis I-05
Anforderungen an Teletutorinnen und Teletutoren in der beruflichen Bildung
Projekt-Nr. 3.4.103, von I-03 bis I-05
Vorbereitung eines Forschungsprojektes "Früherkennung von Qualifikationsanforderungen im Innovationsfeld Optische Technologien"
Projekt-Nr. 4.0.648, von I-03 bis I-05
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