Forschungsthemen / Arbeitsschwerpunkte
- Sozial-räumliche Kontexte
- Bildungsübergänge
- Kompetenzentwicklung
- Digitalisierung
- Quantitative Methoden
Ethnic differences in gender‐typical occupational orientations among adolescents in Germany
Wicht, Alexandra; Siembab, Matthias | 2022
Social Inclusion; 10 (2022), H. 2; Seite 1-12
Sources of individual differences in adults’ ICT skills : a large-scale empirical test of a new guiding framework
Wicht, Alexandra; Reder, Stephen; Lechner, Clemens M. | 2021
PLOS ONE; Published: April 19, 2021; Seiten 1-18
Are girls more ambitious than boys? : vocational interests partly explain gender differences in occupational aspirations
Wicht, Alexandra; Miyamoto, Ai; Lechner, Clemens M. | 2021
Journal of Career Development; First Published February 10, 2021; Seiten 1-18
Schulformen und geschlechtstypische Berufsorientierung : Jugendliche am Ende der neunten Klasse zwischen Gelegenheitsstrukturen auf dem Arbeitsmarkt und schulspezifischen Berufsaspirationen
Siembab, Matthias; Wicht, Alexandra | 2020
Zeitschrift für Soziologie : ZfS; 49 (2020), H. 2/3; S. 183-199
Are functional regions more homogeneous than administrative regions?: A test using hierarchical linear models.
Wicht, Alexandra, Per Kropp, and Barbara Schwengler | 2019
Papers in Regional Science 99(1): 135–164
Literatur
Beruflicher Werdegang
- Seit 10/2021 Juniorprofessorin für Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung und Übergänge, Universität Siegen, Departement für Erziehungswissenschaft.
- Seit 08/2021 Nachwuchsgruppenleiterin am BIBB.
- 2017–2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc), GESIS Mannheim (Abteilung Survey Design and Methodology); Universität Siegen.
- 2017 Promotion in Soziologie, Universität Siegen, Thema der Doktorarbeit: »Räumliche Bedingungen beruflicher Bildungswege. Einflüsse sozialräumlicher Kontexte auf berufliche Orientierungen und Zugänge zur Ausbildung in Deutschland«.
- 2010–2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Siegen, Seminar für Sozialwissenschaften.
Auszeichnungen
- 2. Fritz-Thyssen Preis für die besten sozialwissenschaftlichen Aufsätze 2020, Aufsatz „Familienkonstellation und Bildungserfolg. Welche Rolle spielen ökonomisches, kulturelles und Sozialkapital?“, zusammen mit Prof. Wolfgang-Ludwig-Mayerhofer und Nico Stawarz.
- Studienpreis der Siegener Sozialwissenschaften des Jahres 2010, Master-Abschlussarbeit „Zwischen Ausbildung und Arbeitsmarkt. Regionale Unterschiede beim Übergang von der beruflichen Erstausbildung in Beschäftigung“.
Drittmittel
- „Das Zusammenspiel von Persönlichkeit und beruflichen Aspirationen bei der sozialen Positionierung Jugendlicher am Ausbildungsmarkt“, BW-Stiftung, zusammen mit Désirée Nießen und Clemens Lechner, GESIS, 2018.