Das beruflich Selbstverständliche von Ausbilderinnen und Ausbildern in Überbetrieblichen Bildungsstätten
Eine rekonstruktive Studie zur Professionalisiertheit der Praxis im Zwischenraum
Abstract
Überbetriebliche Bildungsstätten nehmen insbesondere in der handwerklichen Bildung eine zentrale Rolle ein. Trotz ihrer Relevanz wurden diese allerdings bislang kaum zum Gegenstand berufspädagogischer Forschung gemacht. Die Studie setzt an dieser Leerstelle an und rückt die professionelle Handlungspraxis überbetrieblicher Ausbilder/-innen in den Mittelpunkt. Dabei wird die Frage mitgeführt, wie sich das überbetriebliche Handlungsfeld konstituiert und wie sich – aus praxeologisch-wissenssoziologischer Perspektive – die Professionalität der ausbildenden Akteure darstellt. Die Studie eröffnet Einblicke in das zugrundeliegende Handlungsfeld und die konkrete Praxis überbetrieblicher Ausbilder/-innen. Gleichsam wird eine Theoriefolie zur Konturierung von Professionalität bzw. „Könnerschaft“ im überbetrieblichen Handlungsfeld entwickelt.
Schlagwörter zur Publikation
Produktdetails
- Herausgeber
- Bundesinstitut für Berufsbildung
- Verlag
- Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
- Erschienen
- 2026
- Downloads
- 44
- Lizenz
- CC BY-SA 4.0
- Reihe
- BIBB Forschungsberichte
- ISBN
- 978-3-96208-589-6
- Sprachen
- deutsch